通过激素的调节---高三复习1.pptVIP

第二章动物生命活动的调节 第2节 通过激素的调节 动物激素的调节 B 血糖调节 B 动物激素在生产中的应用 复习建议：血糖调节考查等级层次较高，考生在复习时要理解其调节机制，以及加强这方面试题的训练。 一、激素调节的发现 1、沃泰默的实验 ①盐酸 小肠 胰腺分泌胰液 ②盐酸 血液 胰腺不分泌胰液 ③盐酸 切除神经的小肠 （保留血管） 胰腺分泌胰液 结论：这是一个十分顽固的神经反射。 在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了某种 化学物质，这种物质进入血液后，随血运输到胰腺，引起胰液的分泌。 2、斯他林和贝利斯的实验 假设： 小肠黏膜 提取液 血管 胰腺分泌胰液 结论： 这种化学物质被命名为促胰液素—— 人们发现的第一种激素。 实验设计： 在盐酸的刺激下，小肠黏膜能产生某种化学物 质，这种物质随血液运输到胰腺后，能引起胰液分泌。 二、激素调节 1、概念：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质通过体液传送（血液循环），对人和动物生理活动的调节。 腺体 由内分泌腺分泌的物质就是激素。 内分泌腺与外分泌腺的区别： 内分泌腺： 外分泌腺： 腺体内不通过导管，使分泌物直接进入血管，随血液循环运输到全身。 腺体通过导管将分泌物直接排到体外 导管 血管 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 下丘脑：既是内分泌腺，又属于神经系统。 胸腺：既是内分泌腺，又属于免疫器官。 胰腺：既是内分泌腺，又属于外分泌腺。 三、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 抗利尿激素 下丘脑 促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 生长激素 垂体 肾上腺髓质 促进骨骼的生长和有关蛋白质的合成。 肾上腺素 促进肝糖原分解等使血糖升高； 促进新陈代谢和体温调节； 参与机体的应激反应 。 胰高血糖素 升高血糖浓度（促进血糖来源）。 胰岛素 降低血糖浓度（促进血糖去路，抑制来源）。 胰岛A细胞 胰岛B细胞 胸腺激素 促进T淋巴细胞的发育。 胸腺 垂体 催乳素 促进乳腺发育，调控对幼仔的照顾行为。 四、激素之间的相互作用　　　 1、拮抗作用：　 如：胰岛素和胰高血糖素；胰岛素和肾上腺素。　 2、协同作用： 如：生长激素和甲状腺激素——共同促进生长；　　 肾上腺素和胰高血糖素——共同调节代谢使血糖升高； 不同激素对同一生理活动的作用相反。　 不同激素对同一生理活动的作用相同。　 甲状腺激素和肾上腺素——共同促进新陈代谢。 激素的本质 （1）蛋白质和多肽类激素 ①下丘脑分泌的激素： ③胰岛细胞分泌的激素： ④胸腺分泌的激素： （2）氨基酸衍生物类激素： （3）固醇类激素： 促激素、生长激素、催乳素 促激素释放激素、抗利尿激素 ②垂体分泌的激素： 胰岛素、胰高血糖素 胸腺激素 蛋白质和多肽类激素只能注射，不能口服。 甲状腺激素、肾上腺素 性激素（雄性激素、雌性激素、孕激素） 氨基酸衍生物类激素和固醇类激素既能注射，又能口服。 五、激素调节的特点 1、微量、高效 2、通过体液运输 3、作用于靶器官、 靶细胞 激素虽能运往全身，但只能对靶器官或靶细胞起作用。 某种激素的靶器官或靶细胞上有该激素的受体。 4、激素一经发挥作用后就被灭活 动物激素与酶的比较 有些是蛋白质， 有些不是（固醇） 绝大部分是蛋白质，少数是RNA或DNA 内分泌腺细胞 机体所有活细胞 随血液循环到达相应组织器官，调节其他生理过程 在细胞内或细胞外催化特定化学反应 与神经系统密切联系 更受PH、温度等因素制约 能产生激素的细胞一定能产生酶， 能产生酶的细胞不一定能产生激素。 巨人症 侏儒症 肢端肥大症 甲亢 呆小症 甲状腺肿 血糖升高 胰岛B细胞 胰岛素 促进去路抑制来源 血糖降低 0.81.2g/L 血糖降低 胰岛A细胞 胰高血糖素 促进来源 血糖升高 下丘脑 肾上腺 肾上腺素 肝糖元分解 刺激 分泌 刺激 分泌 神经 调 节 抑 制 促 进