浙江中职品牌专业建设项目项目建设任务书.PDFVIP

附件2 浙江省中职品牌专业建设项目 项目建设任务书 专业名称 工艺美术 项目学校 安吉艺术高级中学 （公章） 填 报 人 臧志凤 填报人联系电话 填报人邮箱 zjajart@163.com 填报时间 2016 年10 月 浙江省教育厅 制 2016 年9 月 （一）建设背景。 1.背景与现状 ㈠产业背景：安吉县竹产业提升发展三年行动计划 （2015－2017年）指出， 力争到2017年底，竹产业集群产值规模达到220亿元，规模以上企业产值达到 80亿元，国内市场占有率达到30%，国际市场占有率达到40%，企业数量有序精 减，总量控制在1300家以内。企业效益逐渐增加，规模企业达到90家，其中年 销售收入超10亿、5亿、1亿的企业分别达到2家、2家、20家。经过提升发展， 促使产业集群的综合实力和国际竞争力显著增强，巩固提升安吉“中国第一竹乡” 绿色发展优势，打造 “一基地三中心”，即：“全球竹产业生产制造基地”和 “中 国竹产业研发设计中心”、“世界竹产业品牌营销中心”、“国际竹产业文化交流中 心”，引领全球竹产业发展。 ㈡职教发展背景：学校2015年9月整体搬迁到新的职教中心，总投资约6.5 亿元，教学设施设备省内领先，为工艺美术专业进一步发展提供了良好的客观条 件。 ㈢产业需求现状：与工艺美术相关的主要有竹扇、转椅、竹雕、根雕等10 类500多家企业，需要大量的工艺美术的技术人才。作为昌硕故里的安吉，书画 艺术氛围较浓，仅鄣吴镇从事竹扇制作的企业就有40多家，扇面的图案绘制属 于手工艺，需求大量的有绘画 （工笔画）功底的人才。有关数据显示，仅障吴镇 就需求600人以上的有绘画的技术才，而现在的从业当中有六成以上是当地的 “农民画匠”，我校工艺美术毕业的学生深受企业的欢迎。另外，安吉县广告设 计企业较多，仅县城就有60余家，每年需求的平面设计、装饰美工等人才达100 多人。安吉快速发展的竹产业为我校工艺美术专业学生的就业提供了广阔的市场。 我校的工艺美术品牌专业的创建不仅是学校发展和学生发展的需要，也是安吉当 地经济发展的需要、 “中国美丽乡村”建设的需要。 ㈣专业发展现状：我校是一所以美术特色教学为主导的省级特色学校，学校 主体专业工艺美术专业是 “浙江省示范专业”、 “湖州市品牌专业”。 2009年 学校被评为浙江省工艺美术实训基地。学校现有工艺美术专业班级12个，本专 业在校学生总人数516人。 2.特色与优势 学校办学特色明显，工艺美术专业的学生数占在校生人数的65%以上，专业 教师人数多，毫无疑问，工艺美术专业是我校建设的龙头专业，有着非常深厚的 办学底蕴和非常明显的办学优势,在省内有一定的知名度。 3.问题与不足。 （1）选择性课改虽然已经在高一和高二年级全面铺开，也开设了一定数量 的选修课程，但专业选修课明显与地方产业经济发展契合度不高。 （2）网络课程开发已经起步，但质量不高，资源基本以网上下载为主，教 师自主开发成分不高。另外，教师的信息化比赛积极性亟待提高。 （二）建设思路及目标。 1.专业建设思路 为适应社会和家长的需要，学校坚持“以市场为导向，以服务为宗旨”的办 学理念，积极探索，做大、做强工艺美术专业，在办学理念，办学模式、课程结 构、教育教学与管理体制方面进行改革与创新，以不断适应、满足社会和家长需 求，力争通过3年时间的建设，把我校的工艺美术专业真正打造成市内领先，省 内一流的品牌专业。 （1）围绕课程体系及教学方法改革，逐步建立与专业培养目标相适应的理 论教学和实践教学体系 ①按照 “宽专业、多方向、厚基础、活模块”的宗旨进行课程体系的调整。 以学分制建设为载体，以技能训练为主体，以常规教学为抓手，以学生职业道德、 文化基础、实践能力为主要内容，以社会需要为目标，构建全新教学体系。 ②改革课堂教学 首先改革教学方法，逐步推进单元制的项目教学，专业教师引导学生在完成