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- 2018-02-03 发布于河南
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第一单元分数乘法1.4问题解决(一)ppt课件 六年级数学
第1单元 分数乘法 4 问题解决(一) 学习目标 2.掌握分数连乘的计算方法。 1.能根据已知条件写出数量关系式。 3.找准连乘问题中每一步的单位“1”。 1.你知道分数乘整数的计算方法吗? 分数乘整数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。 复习导入 计算过程中要先约分再乘,结果要化为最简分数。 2.你知道分数乘分数的计算方法吗? 分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。 复习导入 在计算过程中,能约分的应先约分再计算。 情景导入1 汽车已经行了多少千米? 标准量 比较量 被平均分的那个量就是单位“1”。 和标准量进行比较的量就是比较量。 你会计算吗? 探索新知 是把全程看作单位“1” 全程是84千米 求汽车已经行了多少千米 探索新知 解决问题: 方法一: 答:汽车已经行了56千米。 解:84÷3×2=56(千米) 方法二: 答:汽车已经行了56千米。 情景导入2 找准单位“1”。 从问题往条件推 探索新知 红玫瑰的种植面积 求玫瑰地的面积 探索新知 玫瑰地的面积是多少公顷 第一步: 求红玫瑰的种植面积 探索新知 红玫瑰的种植面积 第二步: 方法一:按从左到右的顺序依次计算。 我们可以列综合算式: 探索新知 如何计算呢? 方法二:先约分,再计算。 探索新知 综合算式: 方法二更简便 探索新知 解决问题: 张伯伯种了多少公顷红玫瑰 答:张伯伯
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