10.3平行线的性质课件 七年级数学下册 沪科版.ppt

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10.3平行线的性质课件 七年级数学下册 沪科版

平行线的性质 A B C D 115° 100°   如图,是举世闻名的三星堆考古中发掘出的一个梯形残缺玉片,工作人员从玉片上已经量得∠A=115°,∠D=100°。已知梯形的两底AD//BC,请您求出玉片底部∠B和∠C的度数。 考古学中的数学 问题情境 在练习本中任意找两条平行的直线a和b,并任意做一条直线c与直线a、b相交。如图所示: (1)图中有哪些同位角、内错角、同旁内角? (2)分组操作: 方法一:用量角器测量它们的角度; 方法二:裁剪下来,再叠合。 (3)通过以上操作过程,您得到了什么结论? c a b 1 5 2 3 4 6 7 8 实验操作 1、两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等。简称:两直线平行,同位角相等。 数学语言: ∵ a//b (已知) ∴ ∠1=∠2 (两直线平行,同位角相等) c a b 1 2 归纳总结 2、两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等。简称:两直线平行,内错角相等。 c a b 1 2 3 数学语言: ∵ a//b (已知) ∴ ∠2=∠3(两直线平行,内错角相等) 3、两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补。简称:两直线平行,同旁内角互补。 数学语言: ∵ a//b (已知) ∴ ∠2+∠4=1800 (两直线平行,同旁内角互补) 4 c a b 1 2 3 (1)解答开始提出的问题 (2)自学书中例题P130 (3)课堂练习 学以致用 第一个算出地球周长的人 2000多年前,有人用简单的测量工具计算出地球的周长。这个人就是古希腊的爱拉斯托塞。 爱拉斯托塞博学多才。 细心的爱拉斯托塞发现:离亚历山大城A约785公里的塞尼城S,夏日正午的阳光可以一直照到井底,也就是说,在那一时刻,太阳正好悬挂在塞尼城的正上方E,阳光能够直指地心O.而在此时他所在的亚历山大城阳光却不能直接射到水井的底部.爱拉斯托塞在地上竖起一根小 木棍AC,测量天顶方向AB与太阳方 向AD之间的夹角∠1,发现这个夹 角等于360°的1/50 。 E D B 1 S A O 2 C 数学阅读 E D B 1 S A O 2 C 由于太阳离地球非常遥远,把射到地球上的阳光看作是彼此平行的, 即AD ∥SE,所以∠1= ∠2. 两直线平行,同位角相等。 那么∠2的度数也等于360°的1/50 ,所以,亚历山大城到塞尼城的距离弧AS也等于整个地球周长的1/50 .而亚历山大城到塞尼城的距离约为785公里,785×50=369250公里,这是一个相当精确的结果. 课堂小结 1、平行线的性质 两直线平行,同位角相等. 两直线平行,内错角相等. 两直线平行,同旁内角互补. 2、数学思想方法 经历测量、实验、猜想、归纳、证明的探索问题过程,运用结论解决问题的过程。 作业设计 1、书中作业 2、思考题 潜望镜中的两个镜子MN、EF是平行放置的,光线经过镜子反射时,∠1=∠2,∠3=∠4,请说明为什么进入潜望镜的光线AB和离开潜望镜的光线CD是平行的? F 1 2 3 4 A B C D M N E 5 6 ppt课件下载站() 专注免费ppt课件下载 致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务 教师群号小学)(中学) QQ 904007915 dfsdfjds

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