沪教版《我喜欢的一本书》教学设计.docVIP

沪教版《我喜欢的一本书》教学设计 教学目标： 1．听清录音里的小朋友是怎么介绍自己喜欢的一本书的。 2．用几句连贯的话向大家介绍自己喜欢的一本书。 3．培养学生口头表达自信心。 4．引导学生和书交朋友。 教学准备：录音、投影片 教学时间：1课时 教学过程： 一、名言导入 师：对于书，我们大家都不陌生。书，好书，到底会给人带来什么呢？在我们以前，有很多有成就的人都说过读书的作用。请看大屏幕：（课件出示）让我们把这些名人名言齐读一遍！（学生齐读） 列宁说：“书籍是巨大的力量。” 高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。” 莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。” 歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。” 别林斯基说：“好的书籍是最贵重的珍宝。” 师：读得不错，哪个同学愿意来说一说你读完这些名人名言之后有什么体会？（生说） 生：我知道了读书的重要性。 生：我觉得一本好书能带给人无穷的力量。 生：我懂得了…… …… 师：同学们说得真好，看来大家都知道了书的作用。名人们说的书，应该都是指好书。从去年开始，老师就叫同学们将自己喜欢的书带到学校，放到组长那，大家到组长那相互借阅，随着年级的升高，我们读过的书也在不断的增多，今天这节课，我们就来开个阅读交流会，大家都来交流交流，自己读过什么好书，向大家介绍一本你最喜欢的好书。（板书：我喜欢的一本书） 二、提出任务，明确目的 师：首先，我们以小