张沟二小体育工作自查报告.docVIP

张沟二小体育工作自查报告 在上级教育部门的领导下，张沟二小体育工作以《中共湖北省委湖北省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》和《学校体育工作条例》为指导，结合体育课程标准的要求，有组织、有计划地开展教育教学、教研活动。坚持“以人为本”“健康第一”的理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育活动的积极性,让学生在体育活动中体验到体育学习的快乐。结合学校实际，我校针对贯彻落实体育教学的工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下： 一、基本情况 我校现有14个教学班，在校学生800人，在职教职工40人，其中专职体育教师2人。学校占地面积23000平方米，建筑面积2400平方米。一年来，学校始终坚持“给学生最适合的教育，让孩子最快乐地成长”办学理念，全面树立健康第一思想，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显出成绩，学校被评为文明单位、教科研先进集体、卫生先进单位… 二、主要措施 （一）统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。 体育教育是素质教育的重要组成部分。我校提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，我校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。 1、提高认识，加强领导。 我校在制定学校工作计划时就把体育工作列为重点，明确目的、内容和要求，按照部颁标准学校体育课时设置为一至二年级体育周课时４课时，三至六年级３课时，保证开足课时；学校成立体育教育工作领导小组，由负责体卫艺工作的蔡校长任组长，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。 2、认真落实体育工作任务。 一是在体育教学过程中，学校根据学生年龄特点、学校环境和体育设施实际安排了不同的体育教学内容：低年级新生从队形队列、眼保健操和广播操以及游戏为主；中高年级以身体体质锻炼、运动技巧为主，提高学生体质体能。 二是坚持“两操”。每天安排两次眼保健操、“七彩阳光“广播操，并由班主任和体育教师进行检查，把结果列入班级过程管理中，作为班级量化评估的一项重要内容。 三是学校建立了定期组织综合性的学生体育运动会制度，每年在五.四、六.一、秋季国庆节前后召开2次学生运动会，一方面达到检测学生体育运动能力，一方面让学生从中感受到体育活动的乐趣，培养学生的竞争意识、团队精神和集体主义观念。 四是将体育教师工作纳入教师绩效测评。学校每期组织教师对体育教师的教案设计、教学过程和学生体育活动能力的提高进行综合考核，并作为绩效测评依据。 五是创造性的开展“阳光体育运动”，落实每天一小时体育锻炼。学校除了开足体育课以外，还在学生休息时间进行班级篮球、乒乓球、拔河等学生喜闻乐见的比赛，以达到锻炼学生身体素质和增强学生集体荣誉感的目的。 3、重抓教师能力培养，提高体育教师业务水平。 我校体育工作一直是学校工作的亮点，有两名专职体育教师，业务能力强，敬业精神高。为了共同提高体育教师的专业理论水平，学校充分利用他们的带动作用，组织其他兼职体育教师学习现代教育理论，学习新课程标准等有关新课改方面的资料，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加外校的体育教育科研活动。同时关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。每学期结束后，学校还通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试，实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。 （二）增加投入，创造条件，创设良好的体育环境 1、学校尽最大努力建设运动场地。我校建有篮球场、乒乓球台、爬竿、跳远沙坑，并在09年夏全面维修了环形跑道，为学生提供了较好的体育锻炼环境 2、量力而行的添置各种体育器械。一方面从公用经费中挤出有限资金添置必要的体育器材，并把现有的体育器械进行定期改造和维修，充分利用，并让这些有限的体育器材发挥的应有的作用。另一方面强调学生每人有一件随身携带的小型体育活动器材，如橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包、羽毛球、篮球、握力器、滑板等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。 3、我校随时接受上级主管部门的卫生监督和卫生服务，以保障师生的卫生安全，学校自己也不定时的检查小卖部、食堂等的食品卫生；配合防疫部门对在校所有学生的接种及预防工作；每学期都对学生进行体育达标测试，随时掌握学生体质健康情况；我校参加了校方责任保险，参保率达100%，同时也积极宣传、协助，对学生进行了意外伤害及医疗责任保险，参保率达90%以上。 三、存在问题与对策　　 1、是体育器械缺乏，由于学校资金限制，我校只可能添置一些金额小的器材，大宗添置困难。目前解决的办法是一方面学校逐年添加，一方面学生可以自备一些，另一方面还希望申请上级部门给学校配备必要的体育用品。 2、是专职体育教师配备不齐，只有两名专职体育教师，且还身兼卫生保健教育，没有卫生保健室设施与设备，需大力争取上级部门给学校配