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- 2018-02-04 发布于河北
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欣赏课后的感受
教材解读课体会与反思
这学期我校组织了各学科的教材解读活动,我也积极的参与,认真的准备,在这次音乐教材解读后,我受益匪浅、感慨颇深,下面谈一谈自己的感受:
一、教材解读体会:
我已经是个有着19年教龄的音乐老师了,在这一年又一年的音乐教师岗位上,可以说是辛勤的耕耘,也自认为有了一定的教学经验,但是通过这次教材解读,我有了以往所没有的收获,那就是我对整个小学的音乐教材心里更“有数”了,也更有“整体”的眼光了。在自己的教学中,着眼点不再仅仅是我教授的这一课,我教授的这一册书,而看到的是我教的这一课在小学音乐教学中处于一个什么样的位置,有着什么样的作用。而且,我解读的内容是4-6年级的音乐欣赏教材,这个活动也促使我对中高年级段的音乐欣赏教材有了更深刻的理解与把握。对于新教材及教法都有了新的认识与理解,同时也拓展了我今后的教学思路。
二、教材解读课的体会
随后,我们音体老师每人上了一节教材解读课,每位老师都认真准备,当然我更是认真了,我教材解读的是4-6年级音乐欣赏教材,所以讲的是四年级的欣赏课《彼得与狼》,这是一部交响童话,更是世界上诞生的第一部交响童话。我为了激起学生的学习兴趣,课前认真准备,充分挖掘教材,设计教学环节,更在互联网上寻找下载适合的课件,于上周三在四楼多媒体教室为四年二班上了一节音乐欣赏课。感觉这节课上的还是比较成功的,通过欣赏《彼得与狼》,使学生学会面对危险和困难不
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