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教育咨询师学习的内容 教育咨询与服务对象(A)? 前言 目?录? 第一章、中国教育的现状与思考? 第一节教育咨询缘起的国际教育背景? 一　国际教育发展的基本趋势 二　国际教育的共同困惑 第二节教育咨询师缘起的国内教育背景? 一　国内教育发展的趋势 二　国内教育发展的困惑与思考 第二章、咨询师心理学? 第一节咨询师的基本条件? 一　咨询师应有的思维方式与态度 二　咨询师应有的心理素质 第二节咨询的技能——建立咨询关系? 一　尊重 二　热情 三　真诚 四　共情 五?积极关注 第三章、教育咨询与婴幼儿兴趣的培养? 第一节?胎教? 一　音乐胎教 二　语言胎教 三　抚摸胎教 四　营养胎教 第二节?婴幼儿心理特征与教育? 一　0---3岁婴幼儿的家庭教育 二　婴幼儿教育案例及点评 第三节?少儿教育的误区与解决方法? 一　儿童的早期教育开发 二　重养轻教的后果 三　存在树大自然直的思想误区 四　对孩子期望过高的误区 五　对孩子失去信心的误区 六　忽视对孩子的品德教育的误区 七　忽视孩子的第一次的误区 八　鼓励喜欢告状的孩子的误区 九　不应教孩子还手打人 第四章、教育咨询与小学教育孩子能力的培养? 第一节?小学生的心理特征? 一　小学生认知活动的特点 二　小学生注意和意志的特点 三　小学生的情感特点 四　小学生的个性特点 第二节?小学阶段能力的培养? 一　语文能力培养 二　音乐能力培养 三　人际关系能力培养 四　质疑问难能力培养 五　自理能力培养 六　创造能力培养 七　受挫能力培养 八　自律能力培养 第三节?小学生教育案例及点评? 第五章、教育咨询与中学教育? 第一节?初中生心理特征与教育? 一?青春发育期与心理危机 二?初中生的认知发展与教育 三?初中生情绪情感发展的特点与辅导 四?初中生社会性的发展与教育 五?初中生教育案例及点评 第二节?高中生心理特征与教育? 一?高中生的认知发展与教育 二?高中生情绪、情感和意志的发展与辅导 三?高中生自我意识的发展与辅导 第三节中学阶段学业规划? 一　学科兴趣测评 二　初中毕业生的规划 三　中考咨询 四　高中毕业生的规划 第四节高考咨询与学业规划? 一?高中生专业选择误区 二?兴趣与专业选择 三?气质类型与专业选择 四?性格类型与专业选择 五?能力倾向与相应职业 六?专业选择的程序 七?职业潜能与职业能力要求 八?个性、能力与专业、职业选择 九?填报志愿应注意的问题 十?高中生教育案例及点评 第六章、教育咨询与大学教育? 第一节?大学生心理特征与教育? 一?大学生的身心发展特点 二?心理矛盾与心理问题 三?树立正确的恋爱观 第二节?大学阶段的学业规划? 一?认识自己的七个阶段 二?对自我评估的四个关键 三?开启知识宝库 四?个性和兴趣决定一切 五?如何避免咨询者自我认知错误 六?决定工作取向的因素 第三节?大学生教育案例及点评? 第七章、教育咨询与出国留学热潮? 第一节相关政策法规? 一?出国留学教育的政策 二?出国留学热点分析 三?国务院关于自费出国留学的规定 四?自费出国留学暂行规定的补充说明 第二节?留学考试? 一?TOEFL考试 二?GRE考试 三?GMAT考试 四?LSAT考试 五?TEF考试 六?国际日本语能力测试 七?TEST?DAF考试 八?IELTS考试 第三节申请学校和签证? 一?赴美国留学申请步骤 二?赴英国留学申请步骤 三?赴法国留学申请步骤 四?赴德国留学申请步骤 五?赴加拿大留学申请步骤 六?赴日本留学申请步骤 第四节外国著名大学? 一?美国大学概况 二?英国大学概况 三?法国大学概况 四?德国高等学校概况 五?加拿大高等教育概况 六?日本高等教育概况 七?俄罗斯高等教育概况 第五节出国留学的国家、学校及专业的选择? 一?英国留学问答 二?澳洲留学问答 三?高中生出国留学应该注意的事项 四?六国出国留学注意事项 教育咨询与服务对象(B)? 第八章、教育咨询与职业教育? 第一节概论? 一、职业的界定 二、职业教育 第二节我国现行的职业教育体系? 一、职业学校教育 二、职业培训 三、我国职业教育体系存在的问题 四、职业教育体系的发展趋势 第三节职业学校的学生发展特点与教育? 一、年龄特点与教育 二、心理特点与教育 三、思维特点与教育 四、行为特点与教育 五、成人学生的特点与教育 第四节职教就业指导? 一、职校生就业指导的局限及对策 二、就业的内涵及特点 三、就业指导与职业指