广东岭南版小学三年级美术教材第5册.pptVIP

* 广东岭南版小学三年级美术教材第5册 第十五课 家乡的山林 学习领域：造型·表现 课 时：1课时 ? 深圳市红岭小学 崔琦 二00五年十月 ? 大自然的山林千姿百态，色彩斑斓绚丽。让学生通过摄影作品、大师及农民画家的作品，进行欣赏、感受、比较用不同手法表现的大自然之美，激发学生热爱自然的情感。 结合教材提供的摄影、大师等作品和学生作品的欣赏，引导学生认识表现的多样性。学习简单的同类色知识，及表现山林茂盛的遮挡手法、重叠组合画面的知识，使学生在绘画表现中有更多的选择。通过知识的渗透、综合和拓展，激发学生关心自然，爱护森林，保护环境的意识，引导学生认识山林可以涵养水分，保持水土完整，提供我们新鲜的空气等，是各种各样的生物的生存家园。共同关注、思考森林对地球、人类的作用。认知保 护山林的重要性。 在绘画中，通过两人或四人一组合作形式来创作山林图画，培养学生团对协作精神，激发学生自主性，主动性学习兴趣和乐趣。 教学思路： 1、知识与技能： 观察与比较能用语言评述摄影作品及大师、农民画家作品的不同。 能应用重叠组合的方法构成画面，并能初步掌握同类色运用和遮挡手法表现山林的空间层次。 2、过程与方法： 在探索中了解和掌握一至二种表现手法，体验合作活动、学习的乐趣。 选择喜欢的绘画、剪贴