统计学教学资料(广东外语外贸大学)第五章 参数估计.pptVIP

  • 241
  • 0
  • 约6.94千字
  • 约 148页
  • 2018-02-05 发布于浙江
  • 举报

统计学教学资料(广东外语外贸大学)第五章 参数估计.ppt

第五章 参 数 估 计 5.1 参数估计的一般问题 5.2 一个总体参数的区间估计 5.3 两个总体参数的区间估计 5.4 样本容量的确定 学习目标 估计量与估计值的概念 点估计与区间估计的区别 评价估计量优良性的标准 一个总体参数的区间估计方法 两个总体参数的区间估计方法 样本容量的确定方法 参数估计(parameter estimation)就是在抽样及抽样分布的基础上,根据样本统计量来推断我们所关心的总体参数。 参数估计在统计方法中的地位 统计推断的过程 第一节 参数估计的一般问题 一、估计量与估计值 (estimator estimated value) 估计量:用于估计总体参数的随机变量 如样本均值,样本比率、样本方差等 例如: 样本均值就是总体均值? 的一个估计量 参数用? 表示,估计量用 表示 估计值:估计参数时计算出来的统计量的具体值 如果样本均值 ?x =80,则80就是?的估计值 参数估计的方法 点估计 (point estimate) 用样本的估计量直接作为总体参数的估计值 例如:用样本均值直接作为总体均值的估计 例如:用两个样本均值之差直接作为总体均值之差的估计 没有给出估计值接近总体参数程度的信息 点估计的方法有矩估计法、顺序统计量法、最大似然法、最小二乘法等 区间估计 (interval estimate) 区间估计就是根据样本估计量以一定可靠程度推断总体参数所在的区间范围。 分别称为置信下限和置信上限,通称为置信限。 为显著性水平, 则称为置信度。 在点估计的基础上,给出总体参数估计的一个区间范围,该区间由样本统计量加减抽样误差而得到的 根据样本统计量的抽样分布能够对样本统计量与总体参数的接近程度给出一个概率度量 比如,某班级平均分数在75~85之间,置信水平是95% 区间估计的图示 置信水平 将构造置信区间的步骤重复很多次,置信区间包含总体参数真值的次数所占的比率称为置信水平 表示为 (1 - ?? ??为是总体参数未在区间内的比率? 常用的置信水平值有 99%, 95%, 90% 相应的 ??为0.01,0.05,0.10 置信区间 (confidence interval) 由样本统计量所构造的总体参数的估计区间称为置信区间 统计学家在某种程度上确信这个区间会包含真正的总体参数,所以给它取名为置信区间 用一个具体的样本所构造的区间是一个特定的区间,我们无法知道这个样本所产生的区间是否包含总体参数的真值 我们只能是希望这个区间是大量包含总体参数真值的区间中的一个,但它也可能是少数几个不包含参数真值的区间中的一个 置信区间与置信水平 影响区间宽度的因素 1.总体数据的离散程度,用 ? 来测度 样本容量, 3. 置信水平 (1 - ?),影响 z 的大小 评价估计量的标准 无偏性 (unbiasedness) 无偏性:估计量抽样分布的数学期望等于被估计的总体参数 有效性 (efficiency) 一致性 (consistency) 一致性:随着样本容量的增大,估计量的值越来越接近被估计的总体参数 总体均值的区间估计 (例题分析) 总体均值的区间估计 (例题分析) 三、抽样容量的确定 所谓必要的抽样数目,也就是指为了使抽样误差不超过给定的允许范围至少应抽取的样本单位数目。 估计总体均值时样本容量的确定 估计总体均值时样本容量n为 样本容量n与总体方差? 2、允许误差E、可靠性系数Z或t之间的关系为 与总体方差成正比 与允许误差成反比 与可靠性系数成正比 总体比例抽样容量的确定 根据比率区间估计公式可得样本容量n为 估计总体比率时样本容量的确定 (例题分析) E的取值一般小于0.1 ? 未知时,可取最大值0.5 其中: 【例】根据以往的生产统计,某种产品的合格率约为90%,现要求允许误差为5%,在求95%的置信区间时,应抽取多少个产品作为样本? 解:已知?=90%,?=0.05, z?/2=1.96,E=5% 应抽取的样本容量为 应抽取139个产品作为样本 例题10:某企业对一批产品进行质量检查,这批产品的总数为5000件,过去几次同类调查所得的产品合格率为93%、95%、和96%,为了使合格率的允许误差不超过3%,在99.73%的概率下应抽查多少件产品? 若对 值一无所知,通常采用较稳妥的做法是 = 0.5, 0.5!! 例11:为估计某城市全社会劳动者中集体所有制的劳动者所占比率 ,进行了一次抽样调查.问为使对 的估计的绝对误差以9

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档