- 1、本文档共52页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
幼儿教师专业发展PPT
对幼儿教师专业发展的思考;如何提高学前教育质量?;知识要点:;;一、幼儿教师专业发展的内涵;;;;;;;;幼儿教师专业素质:;(四)幼儿教师专业发展标准;讨论:;二、专业化幼儿教师的特征;(一)专业化幼儿教师是研究型教师;;;2、专业化教师是教育教学的研究者;;案例:如何对待幼儿活动中出现的“不速之客”?(江苏省海安县第二实验幼儿园 田亦男 );如何让孩子做到会说更会做?;;“三三三”工程结构示意图(树型);(二)专业化幼儿教师是反思型教师;;;;三、幼儿教师专业发展的阶段;;;;;职业倦怠;;新手—熟手—专家型教师在职业承诺和职业倦怠上的均数与方差分析;新手—熟手—专家型教师在教学策略上的均数与方差分析;影响职业倦怠的因素:;讨论:;;四、幼儿教师专业发展的困境;;论文:幼儿教育大专女生专业承诺职业成熟度及其关系的研究;;幼儿教育学生在专业承诺及其维度上的方差分析;;概括:;五、幼儿教师专业发展的路径;;谢 谢 各 位!
文档评论(0)