高中英语语法:非谓语动词详细复习资料.docxVIP

高中英语语法:非谓语动词详细复习资料.docx

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非谓语一 高考需掌握的相关知识点:另外,常见的还有:1、 情态动词 ( 除ought 外) 后的to已省略。 例:You must go to the hospital first. 你必须先去医院。 I can swim well. 我能游得很好。 2、 使役动词 let, have, make后,感官动词 see, watch, look at, notice , observe, hear, listen to, smell, feel, find 等词后的to省略。 例:He made the baby crying all night long. 他让那个婴儿哭了一整夜。 Let it be. 就这样吧。 when I passed by, I saw the girl picking the flowers. 我经过的时候,看见那个女孩在摘花。 注意:在这些词的用法中,用于被动语态时不能省去to。 例:I saw him dance. 我看见他跳舞。 =He was seen to dance.The boss made them work the whole night. 老板让他们整夜干活。 =They were made to work the whole night. 3、 would rather/had better/ had?best后的to省略。 例:I would rather go to Japan than the USA.我宁愿去日本也不想去美国。 You had better take a hat with you.你最好带上一顶帽子。 4、 why…/why not…句型中not后to省略。 例:why not come to my home for a dinner tonight?今晚何不来我家吃顿饭。 5、 help 后可带to,也可不带to, help sb (to) do sth: 6、如果在feel,know,observe,see后面跟的不定式是be,则to不可省略。例:?We?all?felt?that?to?be?the?highest?praise.We?know?him?to?be?brave. The?only?thing?that?I?have?observed?to?be?without?limit?is?the?businessmans?desire?for?profits.??Now?I?saw?him?to?be?the?man?who?walked?up?the?hill?every?morning.??应该注意到的是feel和see这两个动词在上述例句中已不是感觉动词,它们的意思分别是“认为”、“以为”和“知悉”、“了解”。7、 由and, or和than连接的两个不定式,第二个to 可以省去: 例:He forgot to go to her home and give her the important letter. 他忘了去她家并把一封重要的信件给她。 8、 通常在discover, imagine, suppose, think等词后作宾补时,可以省去to be。 例: He is supposed (to be) nice. 他应该是个好人。 9、but作介词,后结不定式结构时,前面谓语动词部分若含有do的形式时,but后的不定式要省去to,否则要带to. 例 he wants to do nothing but go out. He wants to believe anything but to take the medicine. 10、不定式做表语时,一般要带to,但若主语部分中含有do的各种形式时,符号to可省去。 例 we’ve missed the last bus. All we could do now is walk home.It(This,?That)+be+a/an+adj.?+?n.?+to?do?在这种句型中,?不定式与前面的名词有动宾关系。动词不定式可改为动词不定式复合结构。例如:?This?is?a?difficult?question?to?answer.?这是个难答的问题。?question与to?answer为动宾关系。to?answer可改为?for?me?to?answer。再如:?It?is?an?easy?sentence?to?translate.?这个句子很容易翻译。1.?The?chair?looks?rather?hard,?but?in?fact?it?is?very?comfortable?to?__________.?a.?sit?b.?sit?on?c.?be?sat?d

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