三年级数学上册第三单元信息窗3三位数中间或末尾有零乘一位数课件青岛版.pptVIP

三位数（中间或末 尾有零）乘一位数 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 3 富饶的大海——三位数乘一位数 QD 六年级上册 一、 情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 4小时能加工多少千克带鱼？ 2个车间能加工多少千克带鱼？ 根据这些信息，你能提出什么问题? 平均每小时加工102千克。 平均每个车间加工820千克。 平均每小时加工102千克。 平均每个车间加工820千克。 二、合作探索 102×4= 想一想，计算因数中间有零的乘法时，应注意什么？ 1 0 2 × 4 8 0 4 ？ 408 4小时能加工多少千克带鱼？ 积的十位上应该写几？为什么？ 试一试 1．算一算，填一填。 二、合作探索 （选题源于《典中点》） 5 0 6 × 7 （ ） （ ） 5 4 3 2 7 6 × （ ） （ ） ( ) × + （ ） （ ） × 0 7 40 500 7 4 (2)55×0×9＝(　　) 55×0＋9＝(　　) (3)一个三位数，百位上是8，个位上是5，十位上是0，它的3倍是(　　)。 二、合作探索 0 9 2415 2．我一定能全做对。 二、合作探索 2 0 6 × 4 8 0 5 × 7 9 0 6 × 5 7 0 1 × 9 8 2 4 4 5 3 0 6 3 0 9 5 6 3 5 二、合作探索 归纳总结： 三位数(中间有0)乘一位数的笔算方法： 相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数的每一位上的数，哪一位上相乘的积是0，如果前面没有进位的数，积的那一位上就写0占位，如果有进位数要加上进位数。 （源于《点拨》） 试一试 102×8= 你会计算吗？ 1 0 2 × 8 6 1 8 ？ 816 积的十位上应该写几？为什么？ 820×2= ？ 2个车间能加工多少千克带鱼？ 二、合作探索 一般 简便 继续 这道题的因数有什么特点？怎样列竖式计算呢？ 8 2 0 820×2= ？ 1640 2个车间能加工多少千克带鱼？ 0 × 2 1 6 4 二、合作探索 返回 8 2 0 820×2= ？ 1640 2个车间能加工多少千克带鱼？ 0 × 2 1 6 4 二、合作探索 返回 把820看作82来计算。 8 2 2 为什么要在积的末尾添上0？ 8 2 0 × 2 1 6 4 0 8 2 0 × 2 1 6 4 0 820×2= ？ 1640 比较两种算法，你觉得哪种方法更好？为什么？ 二、合作探索 想一想，计算因数末尾有零的乘法时，应注意什么？ 试一试 1．填空。 (1) 计算160×8时，想：把160看作(　　)个十，(　　)个十乘8等于(　　)个十，即( 　　)。 (2) 250×4的积是(　　)位数，积的末尾有(　　)个0。 (3) 3个150的和是(　　)，370的5倍是(　　)。 二、合作探索 （选题源于《典中点》） 16 16 128 1280 四 3 450 1850 2．列竖式计算。 二、合作探索 220×4＝　　 250×8＝　 　 420×6＝ 2 2 0 × 4 8 8 0 2 5 0 × 8 2 0 0 0 4 2 0 × 6 2 5 2 0 880 2000 2520 二、合作探索 归纳总结： 三位数(末尾有0)乘一位数的笔算方法： 先用一位数去乘三位数末尾0前面的数，再看三位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 （源于《点拨》） 三、