[初中物理]W江苏省大丰市万盈二中2012-2013学年八年级物理第一、二单元复习总结、指导与专题训练.doc

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[初中物理]W江苏省大丰市万盈二中2012-2013学年八年级物理第一、二单元复习总结、指导与专题训练

第一、二单元复习总结、指导与专题训练 1.(2012哈尔滨).如图,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是 A.观众听到的鼓声是鼓面振动发出的B.演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高 C.观众离鼓越远,感觉声音越大D.观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的 .,老师对说朗读 A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 (2012南通).如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,可用来研究声音的 A.响度 B.音调 C.音色 D.声速(宿迁2012).对于下列四幅图,说法正确的是 A.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高 B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大 C.纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低 D.安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染 我们生活在充满声音的海洋里,歌声、风声、汽车喇叭声……,这些不同的声音其有不同的特性,在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的 A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 (2012烟台).为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是 7.(2012内江).如图所示,在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水,当用筷子轻轻敲击杯子时,两个杯子就会发出相同的声音。那么下列说法中正确的是 A.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯不能发出声音B.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯能发出声音,产生了共鸣 C.当用筷子敲击杯子时,甲的音调较低 D.当用筷子敲击杯子时,乙的音调较低 .如图是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的A.音调 B.音色 C.响度 D.音色和响度 (2012) A.声带振动一次的时间逐渐增加 B.声带每秒振动的次数逐渐增加 C.声波的传播速度逐渐增大 D.声波的振动幅度逐渐增大 10.(2012龙东).下列三幅图分别是音叉、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形。下面关于三者发出声音的特性描述正确的是 音叉 钢琴 长笛 A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.都不相同 菏泽.2012年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法中错误的是 A.鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C.鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D.由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴 中国海军第五批护航编队的护航舰艇上,出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”,对索马里海盗构成了有效威慑。若要阻挡这一武器的袭击,可以用薄薄的一层 A.真空带 B半导体网 C绝缘体网 D磁性物质网14.(2011天津)如图所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”。吹奏乐曲时,用嘴吹管的上端,同时上下推拉活塞。推拉活塞主要是为了改变乐音的( )   A.音调 B.音色 C.响度 D.速度   15.(2011赤峰市)关于声音的说法正确的是( )   A.物体只要振动,人们就能听到声音   B.声音只能通过介质传播   C.声音在一切介质中的传播速度都是相同的   D.声音中,人们听不见的声音只有超声波   16.(2011柳州)一曲《梁祝》哀婉动听,用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点,你能区分出是钢琴还是小提琴,主要是依据声音的( )   A.频率 B.振幅 C.音色 D.节奏   17.(2011达州)为隆重庆祝中国共产党成立90周年,达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是( ) A.我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的    B.小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的 C.小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大 D.我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的   18.(2011莆田)“不敢高声语,恐惊天上人”,这里的“高”是指声音的( )   A.响度  B.音调  C.音色  D.频率   19.(2011自贡)钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人说话声就会被吓走,这说明( )   A.声音从空气传入水中,音调发生了变化  B.只有空气能传播声音   C.声音在水中的速度比在空气中的速度小  D.空气和水都能传播声音   20.(2011包头)

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