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标准日本语上册(2005级用1-2)
标准日本语初级(1-2) 标准日本语初级上册 第一课: ~は ~です 判断句:断定主语所代表的人和事物是什么, 谓语由 体言 + 助动词です 重点: 1、~ は ~ です 2、~ は ~ ではありません 3、~ は ~ ですか 4、~ は ~ の ~です (所属) ? 标准日本语初级上册 重点1 ~ は ~ です 日语句子一般可分为主题部和叙述部两大部分。主题部包括主题和对主题的修饰、补充部分。 主题表示讲话中的中心事项或范围,是一句话的题目、话题。 叙述部是对主题部进行必要的叙述或说明,核心是谓语。 “は”是提示助词,读作“わ”。“は”可以提示各种句子成分。在这个句型中,“は”接在名词后面提示主题。“です”是助动词,表示对某个事物和状态的断定。 “~ は ~ です”相当于汉语的“… 是 …”。 例如:わたしは 田中です。/ 我是田中。 标准日本语初级上册 重点2 ~ は ~ ではありません 是重点1 “~ は ~ です”的否定形式,表示“… 不是 …” “ いいえ”和“ではありません”呼应,表示否定对方的判断。 例如:王さんは 日本人では ありません。 小王不是日本人。 甲:あなたは 会社員ですか。/ 你是公司职员吗? 乙:いいえ、会社員ではありません。学生です。 不,不是。是学生。 标准日本语初级上册 重点3 ~ は ~ ですか 1、~ は ~ です”句型的疑问句。表示“… 是 … 吗?” 2、终助词“か”构成。 3、“か”接在句末构成疑问句后一般不用“?”,用“。”结句。 4、一般疑问句的答句,如是肯定的,用“はい”起句。 例如:田中さんは 会社員ですか。/ 田中是公司职员吗? はい、会社員です。 / 是的,是公司职员。 标准日本语初级上册 重点4 ~ は ~ の ~です 1、日语名词和名词相连时,大多要使用“の”。“の”是格助词,接在名词或代词等词后面,后续名词构成定语。 2、“の”可以表示后续名词的所属、所有、时间、状态等,相当于汉语的“的”。 例如:王さんは 東京大学の 留学生です。 日文文字的读音——音读和训读 模仿汉语的发音叫音读 借用汉字的形义而按日本固有的语音来读叫训读。 绝大部分汉字具有以上两种发音。 音读和训读 例如: 汉字“生”的音读为“せい”,在其所构成的许多音读词中,“生”字都读做“せい”: 生活(せいかつ)、 生产(せいさん)、 生物学(せいぶつがく)、 学生(がくせい)、 先生(せんせい)……,等等。 汉字“生”的训读为“いき”,在其所构成的许多训读词中,“生”字都读做“いき”: 生き馬(いきうま)、 生き字引(いきじびき)、 生き恥(いきはじ)、 生き別れ(いきわかれ)。 记住日语词的窍门 学习日语记单词时,不要一个词一个词单记,而要以汉字为基础,以汉字的音读和训读为根据。这是个好办法,完全可以以一带十,以十带百。 一个汉字,有音读,有训读。不论汉字是音读或是训读,在构成词时其音相当稳定,这正是我们发现的窍门,找到的关键。 总地说:和语词训读,汉语词音读。 一般说,绝大部分的词都依此规律,例外是少数。 音读有时可能不仅一种读法,但总有一个读法是主要的,即由该汉字所构成的绝大部分单词都照此音而读,而其他一个或数个读法则是次要的,只有少数词照这次要的读法读音。我们学习日语记单词时,首先要记住汉字音读中的主要读法,以便记住那些多数的词。然后再记其他一个或数个次要的读法,以便记住那些少数的词。 训读一般不像音读那样,极少出现一个汉字数种训读法,大多是一个汉字一个训读法。 标准日本语初级上册 第二课 これは ~です ? 重点: 1、これ/ それ/ あれ は~ です 2、この/その/あの~ は ~ です 3、~ は ~ の ~です
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