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教育系统工程讲座; ;一、什么是系统工程?
什么是教育系统工程?
系统工程——
Systems Engineering
;一、什么是系统工程?
;东进;1.(从管理学)
实施现代管理的
一门方法学,
它是有关组织管理的
一门技术。
;什么是管理?;2.(从学科发展)
传统工程 系统工程; 3.(从学科分类)
(1)系统科学——研究系统的内部结构及其运动规律的科学。
(2)系统科学在当代科学技术体系中的重要地位。
(3)系统工程在系统科学中的重要地位。;
;2、 我们面临的任何一个
要解决的问题或要完成的任务
其实都是系统!
因此就可以用系统思想去分析它,也就可以用系统工程方法去处理它!;王;三.关于系统思想;1.目的性;日晷;; 砖砌水泥敷面日晷:基座1.5米,文字楷书;2.满意性;[美]西蒙(Simon)提出的满意性原则:在相应的时间阶段内
1.主观满意:主观能做到,
2.客观满意:客观能接受。; ; 成就感 快乐感; 3.教师和家长的任务和责任之一,就是要结合学生或孩子的情况,为他们设计出一个适合于他们的“合理台阶”以实现他们的快乐进步!!!;3.环境适应性;4.相关性;改变差生情况;5.整体性;命题1(系统是否良好?)
一个良好的系统,其整体功能一定“大于”各要素功能的“总和” 。一个不好的系统,其整体功能一定“小于”各要素功能的“总和”。;臭1;壮1;强强联合不一定强。
弱弱结合不一定弱。;命题2(要素应否存在?);什么是“用人得当”?;四、系统结构
1、相同的要素可以组成不同的系统。
2、相同的要素
如果结构不合理,就会组成不好的系统;
如果结构合理,就会组成良好的系统。
3、每个要素都好,如果结构不合理,就会组成不好的系统;
每个要素都差,如果结构合理,仍会组成良好的系统!;例1
甲、乙两家都有一个读小学二年级的孩子。;例2;车队有8辆车:4辆小客,4 辆大客。
小客:25座跑短途,票价10元
1、乘客多,客源好。
2、超载罚款,容易出安全事故。
大客:40座跑长途,票价20元
大客由运输公司统一安排,常常装一半就得走。
小客(短) 大客(长)
10×25=250 20×20=400
-80 -300
———— ————
170 100;小客(长) 大客(短)
20×20=400 40×10=400
-180 -140
———— ————
220 260
;五.小结;决策方法;一.协商法
利用参与者的经验、阅历、知识和信息等,进行讨论,集思广益,从而得出一个结论。
协商法长期以来存在三个缺陷
1参与者的时间效率问题
2经济效益问题
3权威心理干扰问题;德尔菲(Delphi)法;二.决策四要素
1.面临的客观情况 ——状态,
2.可供主观选择的“办法”——方案
3.效果(定性;例 拟从三位候选人甲乙丙中选拔一位领导;三.决策基本公式
(人、事、物------);四.0—1法
思想:将所涉及的要素按“重要性”进行两两比较,如果“感觉”要素甲比之于要素乙“更为重要”,则给甲打“1”,而给乙打“0”.;例:拟从三位候选人甲乙丙种选拔一位领导A职业道德 B工作能力 C学历情况 D口才情况 E健康情况;五 0—1法案例(攀钢—阀门的需求和订货);;4、决策步骤;六、线性规划案例某公司生产甲、乙两种产品 ;2.资源限制:每天水最多可用360吨,点最多可用
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