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教案模板免费下载 篇一：教案模板 电子备课文稿要求： 1. 电子教案统一使用：字号：小四；字体：华文中宋；行距：固定值，21磅；页边距：上：2.2cm、下：2cm、左：2.4cm、右：2.4cm；其他为常规设置。 2. 课堂随笔和教学反思两栏要求在课后使用黑色墨水笔书写。 3. 下载教案应根据学生实际进行修改，严禁全盘照搬和抄袭。 4. 教案模式及页面边距统一，电子备课模板中的每个项目可以根据备课需要往下推移，不限页数。 5. 打印要求：双面打印。 篇二：教案表格模板 教案 篇三：精品课教案模版 情境一 土方工程 任务1.1 概 述 了解建筑施工课程的研究对象和方法，建筑施工规范、规程；熟悉土方工程分类及施工特点；掌握土的工程性质，土的工程分类。 1.1.1 建筑施工课程的研究对象和方法 建筑施工分为建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程预算三个部分。 建筑施工技术是一门研究建筑工程施工中各主要工种工程的施工工艺、技术和方法的学科，它包括：土方工程、桩基础工程、砌筑工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、防水工程、装饰工程等。 1.1.2 建筑施工规范、规程 建筑施工规范和规程是我国建筑界常用的标准。由国务院有关部委批准颁发，作为全国建筑界共同遵守的准则和依据，它分为国家、专业、地方、企业四级。 建筑施工方面的规范，工业与民用建筑部分有：《土方与爆破工程施工及验收规范》、《地基与基础工程施工及验收规范》、《砌体工程施工及验收规范》、《混凝土结构工程施工及验收规范》、《钢结构工程施工及验收规范》等这些作为国家级标准代号为GB×××。如目前使用的钢筋混凝土工程施工验收规范为《混凝土工程施工及验收规范》GB50204-92。 1.1.3 土方工程分类及施工特点 工业与民用建筑工程中土方工程一般分为四类： 1、场地平整 2、基坑(槽)及管沟开挖 3、地下工程大型土方开挖 4、土方填筑 土方工程的特点： （1）面广量大、劳动繁重 （2）施工条件复杂 土方工程多为露天作业，施工受当地气候条件影响大，且土的种类繁多，成分复杂，工程地质及水文地质变化多，也对施工影响较大。 1.1.4 土的工程性质 1、土的密度 （1）天然密度：是指土在天然状态下单位体积的质量，用ρ表示，即 （式1.1-1） G1——含水状态下土的质量 V——土的总体积。 土的密度一般用环刀法测定，用一个体积已的环刀切入土样中，上下端用刀削平，称出质量，减去环刀的质量，与环刀的体积相比，即得到土的天然密度。 （2）土的干密度：指单位体积土中固体颗粒的质量，用ρd表示，即 （式1.1-2） G2——土中固体颗粒的质量。 土的干密度用击实实验测定。 2、土的含水量 土的含水量是指土中水的质量与土的固体颗粒之间的质量比，以百分数表示。 G1 - G2 w= ——— × 100%（式 1.1-3） G2 G1 —— 含水状态土的质量 G2 ——烘干后土的质量（土经105°C烘干后的质量） 土的含水量测定方法： 把土样称量后放入烘箱内进行烘干（100～105°C），直至重量不在减少为止，称量。第一次称量为含水状态土的质量G1，第二次称量为烘干后土的质量G2，利用公式 可计算出土的含水量。 土的含水量表示土的干湿程度，土的含水量在5%以内，称为干土；土的含水量在 5～30%以内，称为潮湿土；土的含水量大于30%，称为湿土。 3、土的渗透性 土的渗透性是指土体被水透过的性质，水流通过土中孔隙的难易程度。 土的渗透性是用渗透性系数K表示。 1.1.5 土的可松性 自然状态下的土，经开挖后，其体积因松散而增加，以后虽经回填压实，仍不能恢复成原来的体积，这种性质，称为土的可松性。 工程意义：对土方平衡调配，基坑开挖时留弃土方量及运输工具的选择有直接影响。 土的可松性的大小用可松性系数表示。分为最初可松性系数和最终可松性系数。 最初可松性系数KS 自然状态下的土，经开挖成松散状态后，其体积的增加，用最初可松性系数表示。 V1——土在自然状态下的体积 V2——土经开挖成松散状态下的体积 最终可松性系数K/S 自然状态下的土，经开挖成松散状态后，回填夯实后，仍不能恢复到原自然状态下体积，夯实后的体积与原自然状态下体积之比，用最终可松性系数表示。 （式1.1-4） V1——土在自然状态下的体积； V3——土经回填压实后的体积 各类土的可松性系数参见表1.1-1。 （式1.1-5） 表1.1—1土的可松性系数 1.1.6 土的工程分类 土的种类繁多，其工程性质直接影响土方工程施工方法的选择，劳动量的消耗和工程费用。 土的分类方法很多，作为建筑工程地基