生物讲解课件教学教程.pptVIP

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  • 2018-02-09 发布于天津
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第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知 ; 放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密布,豆大的雨点迎面扑来,这时候,你会怎样做呢?; 这是我们每个人都熟悉的吃饭情景。假如是你在用餐,你会看到饭菜的形状和颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,当然,你还会听到同学的谈话。你能说出上述五种感觉分别来自身体的哪个部位吗?这些感觉对你完成就餐有什么意义?;眼球的基本结构和功能示意图;瞳孔;外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑;; 你可能还有过这样的经历:如果看电影迟到了,刚进电影院时,你会不由自主地睁大眼睛去寻找座位。当你刚走出电影院时,你又会感觉外面太亮了,不由得眯起双眼。你知道这是为什么吗?下图所示的是猫在明亮和黑???环境中瞳孔的变化。猫能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。人的瞳孔也能这样吗?;瞳孔变小;近视及其预防;近视; 中小学生连续看书、看电视、玩游戏机和操作电脑的时间越长,眼与书本、电视、电脑屏幕的距离越近,发生近视的可能性就越大。为了保护视力,预防近视,应该做到“三要”“四不要”。;;1.小明同学骑车经过十字路口时遇到红灯,便停下来, “红灯”的光线进入小明同学眼球形成物像的先后顺序是( ) A.视网膜→角膜→晶状体→玻璃体→瞳孔

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