2009年R系新初一分班考试.docVIP

2009年?R系新初一?分班考试、过渡阶段注?意事项、参考书推荐? 这段时间慢?慢网络查询?搜索，汇总了一些?2009年?新初一分班?考试相关信?息，提供有兴趣?的家长看看?。非本人亲身?经历，难免有不准?确之处，欢迎更正补?充。 2009年?新初一分班?考试经历了?两次笔试、两次面试：第一次笔试?（海选350?）： 时间7月2?0日。上午：语文、数学一 ；下午：英语、数学二。三科权重不?清。但是，三科综合能?力强的孩子?才会得高分?。且RF孩子?语数英各只?考这一天，即决定实验?班所在班次?。RB孩子根?据第一次笔?试选出35?0左右参加?后续测试。（1）数学数一考小学?基础，考察基础知?识、基本技能。数二考察奥?数，增加区分度?，难度不高，相当于仁华?6年级小升?初考试，主要包括：综合计算、数字迷、数论、组合（排列组合、染色、计数）、图形（面积、立体图形体?积表面积、三角形内角?和）、应用题（行程、工程、比例、经济、浓度等）、逻辑推理等?。其中一些是?与初中数理?化由关联的?小学奥数知?识点。也有极少量?初中内容，如二元一次?方程等。建议做做仁?华6年级模?拟卷（大开橙色本?）、思维导引、《奥数竞赛热?身训练模拟?卷》。（2）英语考试：小升初冲刺?难度。如做做杰睿?的《小升初冲刺?模拟卷》，有帮助。（3）语文考试相?当于百科测?评：有现代文阅?读、文言文阅读?、对联等等，还有些地理?、生物、物理等大量?百科知识。其中的古文?，对于小学里?没有学过太?多古文的孩?子也是较难?的，要看平时的?知识积累了?。第一次面试?（350选1?05）： 时间：7月22日?RB孩子根?据第一次笔?试选出35?0左右参加?第一次面试?。面试时四五?个孩子一组?参与抢答题?。家长没有参?加。RDF的面?试就像RH?的心理课，也像RH考?试的最后几?道主观题：没有标准答?案，主要看的是?孩子有没有?自己去分析?问题的习惯?。 面试也主要?就是看你的?分析推理习?惯、能力，只要推理合?理，思维较为缜?密就行。同时，对孩子来说?，还有另外两?个考察要点?：第一是否坐?得住，第二对老师?提出的问题?不管会不会?，是否愿意积?极思考、努力解决。（本段建议引?用自某位朋?友帖子－我忘了他的?网名了，在此致谢！） 第二次笔试?（105选6?0）： 时间：7月24日? 根据第一次?考试和面试?情况选出的?105人参?加第二次笔?试（三个教室）。（先通知是一?家三口面试?，后又通知改?为笔试）。进而选拔出?60人进行?最后面试。笔试时间1?小时，7道解答题?，要求详尽解?答步骤。要写出解题?的过程，并辅以必要?的计算与推?理步骤，按步骤评分?。题量较大，多数学生平?均能做完四?五题。建议孩子要?注意练习培?养按步骤、详尽答题，以及快速、准确答题的?习惯和能力?。 第二次面试?（确定第一实?验班）：7月25日? 7月25日?下午，由校长领衔?副校长组成?的10人超?强面试阵容?，对在以上笔?试基础上筛?选出的60?多名孩子按?姓氏分组进?行面试，然后确定第?一实验班阵?容49人（2009级?9女40男?）。面试形式：面试主要与?孩子交流，但要求父母?双方到场（可能要看家?长对于孩子?成长的关心?度，建议父母都?到场），父母坐在孩?子后面，不发言。（09届只有?第一组一个?家长被提问?到）。面试题目：社会问题 奥数问题 等2009年?分班考试结?果人本通知时?，一般不承诺?实验班的，要看入学分?班考试才能?确定的（加上推优、共建、特长等一起?考）。但多数到一?二实验班，当然也有少?量去了三四?班的、个别到了五?六班。还没发生过?落到普通班?情况。当然，也有在人分?上课最终进?了人本一二?实验班的。前四个较强?的实验班中?也有推优的?非仁华学生?，甚至还有成?绩好的特长?生。人本实验班?按惯例班号?是递减或者?递增的，08级人本?实验班次序?好像偶数班?顺排：2、4、6、8、10、12。09级人本?实验班次序?好像奇数班?倒排：11、9是第一二?实验班，7、5、3、1是后续4?个实验班；13据说所?谓是英实班?，其实包含一?些推优、特长生，英语优势并?不突出；15是国际?班。一二实验班?一般各49?人（08级好像?多几人），男多女少：女生一班8?－9人，二班15人?左右。点进人分实?验班的一定?可以进人分?实验班，后面的分班?考试成绩不?会影响这个?结果，但具体班次?看分班考试?成绩。09级人分?8、7、6、5是实验班?，4、3、2、1是普通班?，整体差异不?是很大。RH6年级?有在大恒上?课点进人分?的分到了第?3、4实验班的?。RB 09级除了?国际班外的?14个班6?80名学生?的半数来源?大概是：春节点招1?00人、推优105?人（估计原被R?F点过的、被其他