山东省2015年高中历史 第16课 五四爱国运动课件13 岳麓版必修1PPT.ppt

第16课 五四爱国运动 第17课 五四爱国运动 第16课 五四爱国运动 第16课 五四爱国运动 第16课 五四爱国运动 学习目标： 1、识记“五四运动”的史实； 2、认识其对中国社会变革的影响。 第16课 五四爱国运动 印象 五四 第16课 五四爱国运动 1919年5月4日，北京各高校青年学生举行游行示威 一 印象五四 “外争国权 ，内惩国贼” “废除二十一条” “打到卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆” 第16课 五四爱国运动 一 印象五四 第16课 五四爱国运动 北洋军阀逮捕游行示威的学生 一印象五四 五四运动全国示意图 第16课 五四爱国运动 一 印象五四 第16课 五四爱国运动 上海举行的三罢斗争 一印象五四 第16课 五四爱国运动 一印象五四 第16课 五四爱国运动 一 印象五四 第16课 五四爱国运动 一印象五四 第16课 五四爱国运动 一 印象五四 一 印象五四 第16课 五四爱国运动 第16课 五四爱国运动 一印象五四（过程） 五四运动 时间 中心 主力 斗争方式 口号 结果 第一阶段 第二阶段 1919年5月 北京 学生 罢课 外争国权 内惩国贼 废除二十一条 1919 年6月 上海 工人 “三罢”（罢工、罢课、罢市） 罢免了曹汝霖、 章宗祥、陆宗舆的职务； 中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字； 释放被捕学生； 同上 学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉；乃商界罢市不及一日,而北京被捕学生释；工界罢工不及五日,而曹、陆、章去。 ——《上海学联告同胞书》1919年6月 五四运动取得初步胜利关键因素是什么？ 工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。 第16课 五四爱国运动 一印象五四（过程） 第16课 五四爱国运动 寻源 五四 第16课 五四爱国运动 1915年日本以支持袁世凯称帝为条件，提出了灭亡中国的“二十一条”。1915年5月9日，除第五条部分内容以后再议外，称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”的全部内容。这就是“五九国耻”。 二 寻源五四 第16课 五四爱国运动 二 寻源五四 北洋军阀混战家园被毁，幸存者在废墟中寻找食物。 第16课 五四爱国运动 1872—1894年中国境内近代工业175家；1895—1913年中国境内近代工业685家；1913—1919年，中国新建厂矿有600多家，新增资本达一亿三千多万元，超过了过去半个世纪。 辛亥革命前产业工人达50万—60万人；1919年产业工人达200万，手工工场工人和店员已增至1200万；1912—1919年的7年间，工人罢工130次，仅1919年的前5个月就达19次。 二 寻源五四 第16课 五四爱国运动 陈独秀 胡 适 李大钊 鲁 迅 “新文化运动沉重打击了封建的思想文化，解放了人们的思想……它促使人们加紧追求救国救民的真理，为伟大的五四运动作了思想的先导，为马克思列宁主义在中国的传播开辟了道路” ——《中国通史》 二 寻源五四 第16课 五四爱国运动 1917年 俄国爆发了十月革命 二 寻源五四 第16课 五四爱国运动 二 寻源五四 第16课 五四爱国运动 ①一战期间，日本加紧侵略中国，民族危机加深。 中国在巴黎和会上外交的失败 二 寻源五四（背景） 1、国际 2、国内 3、导火索 ①政治： ②经济： ③阶级： ④思想： 北洋军阀统治黑暗，阶级矛盾激化。 民族工业发展。 无产阶级力量壮大。 新文化运动解放了人们的思想。 ②俄国十月革命的胜利，为中国人民指明了新的方向。 第16课 五四爱国运动 感悟 五四 * 1、工人阶级第一次登上政治舞台； 2、具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用； 3、社会主义成为中国社会发展的方向