常用综合评价方法介绍PPT.ppt

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常用综合评价方法介绍PPT

常用综合评价方法介绍;;一、综合评价的概述;1、综合评价的基本概念;1、综合评价的基本概念;(2)评价指标的确定;(2)评价指标的确定;(3)指标值的预处理;(4)权数的确定方法;(4)权数的确定方法;(4)权数的确定方法;(4)权数的确定方法;(5)合成方法; 1、 加权算术平均法的主要特点 (1)对于数据的要求最宽松,用于合成的某一指标数值可以为0、为负; (2)各指标可以相互补偿(等量补偿),即此升彼降,总的评价值不变; (3)突出了评价分数较大、权数较大者的作用,适用于主因素突出性的评价;(对较大数值的变动更为敏感)。;(5)合成方法;3、综合评价的局限性;近几年与评价有关的建模问题;二、常用综合评价方法;1、计分法;1、计分法;1、计分法;2、综合指数法;(1)个体指数的计算:高优指标的个体指数p,为实测值X与标准值M(有时用平均值)的商, p=X/M ;低优指标的个体指数 p=M/X;指标名称;三个地区的综合经济效益指数分别为:;3、Topsis法;1. 设有n个评价对象、m个评价指标,原始数据可写为矩阵X=(Xij)n×m ;3. 归一化得到矩阵Z=(Zij)n×m,其各列最大、最小值构成的最优、最劣向量分别记为;某儿童医院1994~1998年7项指标的实际值,用Topsis法比较该医院这5年的医疗质量 ;变换后,得到矩阵 ;计算各列最大、最小值构成的最优、最劣向量分别为 ;年份;4、秩和比(RSR)法;秩和比法的基本步骤: (1)建立原始数据矩阵:设有m个指标,对n个对象进行评价,形成n行m列的数据阵 (2)分别对要评价的各项指标进行编秩 (3)计算各对象的秩和比 (注:该公式为加权秩和比, 如果各指标权重一样,取 ) (4)确定RSR的分布 (5)求回归方程 (6)排序分档 (注:(4)(5)(6)三步用于分档);采用秩和比法对某病区护士的4项考核指标进行综合评价 业务考试成绩(X1) 操作考核结果(X2) 科内测评(X3) 工作量考核(X4) ;第一步,分别对要评价的各项指标进行编秩 ;第二步,计算各指标的秩和比(RSR) ;4、秩和比(RSR)法;第三步,确定RSR的分布 RSR→频数f→累积频数 →秩号范围 →平均 秩次 →累积频率 →Y(概率单位??。 ;4、秩和比(RSR)法;第四步,求回归方程:RSR=A+BY 经相关和回归分析,应变量RSR 与自变量概率单位Y之间具有线性相关(r=0.9528) 线性回归方程为:RSR=0.1877Y-0.4232 F=59.078,P=0.0002 说明所求线性回归方程有统计学意义 ;第五步,根据RSR值排序分档 最佳分类归档的涵义是各档方差一致,相差具有显著性。最佳分档准则为每档至少2例,尽量多分几组。最佳分档步骤,首先进行方差一致性检验,在方差一致的前提下,再作统计检验,方差分析结果判断各类间是否具有统计学差异,然后利用多重比较检验各类间差异是否显著。如果各类间的方差不一致或各类间的差异未达显著,则需考虑重新分档。 ;将各护士护理考核指标合理分档,分差、良、优三档。;经方差齐性检验X2=2.3006,P0.05,说明各档方差一致 方差分析显示:F=22.9722,P=0.0030,说明各档间有显著差异 两两比较,P0.05, 说明各档彼此之间均有差异,达到了最佳分档。;常用分档数及对应概率单位 ;层次分析法是一种以定性与定量相结合的、系统化、层次化分析问题的方法。它是将半定性、半定量问题转化为定量问题的一种行之有效的方法,使人们的思维过程层次化,通过逐层比较其间的相关因素并逐层检验比较结果是否合理,从而为分析决策提供了较具说服力的定量依据。;层次分析过程可分为四个基本步骤: (1)建立层次结构模型; (2)构造出各层次中的所有判断矩阵; (3)层次单排序(即确定权重)及一致性检验; (4)层次总排序(组合权重)及一致性检验。;5、层次分析法;5、层次分析法;例 某工厂有一笔企业留成利润要由厂领导决定如何使用。可供选择的方案有:给职工发奖金、扩建企业的福利设施(改善企业环境、改善食堂等)和引进新技术新设备。工厂领导希望知道按怎样的比例来使用这笔资金较为合理。 ;步1 建立层次结构模型;根据决策者的意图,可以建立起本问题的层次结构模型如图所示。;对于因果关系较为复杂的问题也可以引进更多的层次。例如,在选购电冰箱时,如以质量、外观、价格、品牌及信誉等为准则,也许在衡量质量优劣时又可分出若干个不同的子准则,如制冷性能、结霜情况、耗电量大小等等。;步2 构造判断矩阵 层次结构反映了因素之间的关系,例如图中目标层利润利用是否合理可由准则层中的各准则反映出来。但准则层中的各准则在目标衡量中所占的比重(权值

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