七年级语文下册学案第四单元复习一.docVIP

第四单元复习学案 第一课时 撰稿人 李 思 雨 课 型 复 习 课 教研组长 胡 晓 雯 班 级 姓 名 使用日期 目标：掌握第十六课至第十八课课内基础知识。 第16课 《社戏》 小说 一、重点字词 1．给下列加横线字注音。 惮（ ）踱步（ ）??船棹（ ）撺掇（ ）（ ）?归省（ ） 凫（ ）水?? 点拨：注意多音字“省”的读音。 2．根据拼音写出相应的汉字。 ? 漂(miǎo)（ ） 3．用恰当词浯填空 那声音大概是横笛， ?， ，使我的心也 然而又 起来，觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之乡的夜气里。 二、重点句子背记知识清单??????? 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也再没有看到那夜似的好戏了。 三、文学(文体)常识背记知识清单 ??? 《社戏》作者是 ，原名 ，我国伟大的 家、 家、 家。本文体裁 ，选自 。本文标题“社戏”既是全文故事情节发展的线索，又是故事内容的概括。 重点识记 1.重点：月夜行船和月下归航 （1）本文以到赵庄看社戏为线索：戏前波折、月夜行船、船头看戏、归航偷豆（详写）；随母归省、钓虾放牛、六一送豆（略写）（详略的安排为了更好的表达中心意思） 2.突出的人物形象：双喜（聪明、能干、反应灵敏、具有组织才能和号召力）；六一公公（宽厚、淳朴、好客、热诚）——体现这片乐土上的人好。 3.细致传神的景物描写：（1）景物的色彩、气味和声响（情景交融，充满水乡特色）（2）比喻、拟人等修辞（生动形象，使文章充满诗情画意，增强文章的感染力和表现力） 第17课　《安塞腰鼓》 散文 一、重点字词 1．给下列加横线字注音。 羁绊( ) 亢( )奋 晦（ ）暗 蓦( )然 烧灼( ) 2．解释下列词语 (1)叹为观止： （2）戛然而止： 二、重点句子背记知识清单 ?(1) 一样，是急促的一样，是飞扬的; 一样，是蹦跳的; 一样，是闪射的; 一样，是强健的。 2.激昂的排比：（第7、12、18段），增强语势，强调感情，突出生命力量。 3.强烈的反复：（第15段）“好一个安塞腰鼓！”，强调突显，抒发赞美之情。 第18课　《竹影》 散文 一、重点字词 1．给下列加横线字注音。 蘸（ ）墨 ?惬（ ）意?水门汀（ ） 参差（ ） 二、重点句子背记知识清单 1．中国画不注重“像不像”，不像西洋画那样画的同真物一样。西洋画像照相，中国画像符号。 三、文学(文体)常识背记知识清单 ?? 《竹影》选自 ，作者 （人名），是我国现代著名的 家、 家和 家，是一位卓有成就的文艺大师。他的散文作品集主要有： 。 四、重点识记 1、文章标题“竹影”：是文章的线索，也是文中孩子们和爸爸绘画的实物，又是爸爸借以教育引导孩子们了解中国画的媒介。 2、文章的主体：一是文章前一部分“我”和小伙伴们看天、看月、看人影、看竹影一系列充满童真童趣的游戏；二是父亲谈中国画，领略中国画和西洋画的艺术魅力。 3、感悟：艺术和美蕴含于孩子们的游戏之中。 家长对孩子的教育引导是非常重要的。 建业外国语中学教学案 七年级语文科 序号： 1 2 装 订 线