操作系统实验指导书-kj.docVIP

《操作系统》实验指导书 实验一 实验学时： 1学时 实验名称： 操作系统用户接口 实验目的： 熟悉Windows操作系统之下的用户接口 1．联机命令接口 2．图形用户接口 实验内容： 在Windows操作系统环境下，按照课本第七章讲解的内容，熟悉她的联机命令接口和图形用户接口 1．DOS的命令行操作方式 熟悉DOS命令的输入格式。 试验执行主要的DOS命令 学会取得DOS命令帮助的方法 2．Windows的图形用户界面 按照面向对象的思想来研究Windows的图形用户界面, 熟悉桌面、图标、任务栏等对象， 熟悉窗口对象 熟悉对话框对象 着重要了解每一种对象的功能，属性，以及可以变化设置的部分 实验原理或流程图： 1.命令行方式以输入命令的方式来操作计算机 DOS命令应在命令提示符之后准确无误地输入，才能得到执行。 命令一般由三个部分组成，命令动词 命令参数 命令选项 命令动词说明本命令要做什么，命令参数指出命令操作的对象，而命令选项决定命令执行的方式，比如，dir c:\ /w 这条命令，dir是命令动词，是要列出目录，c:\是参数，说明要列出c盘的根目录的内容。/w是选项，要求以横排的方式列出目录 主要的DOS命令： dir 列目录 type 显示文本文件的内容 del 删除文件 md 创建一个子目录 cd 改变当前目录 rd 删除一个子目录 copy 拷贝文件 取得帮助 help 列出在命令提示符下可以使用的所有命令的清单 命令动词/? 列出该命令的详细语法，例如 dir/? 2．通过Windows的图形用户界面来操作计算机 Windows是一个面向对象的系统，桌面，启动菜单，任务栏，窗口，对话框等都是对象。 每一种对象都有他自己的属性和行为，用鼠标右击一个对象，所弹出的快捷菜单中所列的项目就是可以针对这个对象所作的操作。点击”属性”，出来的对话框允许我们作各种变化。 图形用户界面把命令动词变为菜单，用户不需要记忆，把命令参数和选项变为对话框和图标，其基本思想是所见即所得，你看见的东西就可以操作他。 实验二 实验学时： 1学时 实验名称: 操作系统配置 实验目的： 学习Windows操作系统中，系统、键盘、鼠标、显示等对象的配置方法；学习Windows操作系统中，Internet、管理工具、区域选项、用户和密码等对象的配置方法 实验内容： 启动Windows后，进入控制面板，重点对系统、键盘、鼠标和显示四个对象进行配置 1．系统 设置计算机的名字， 从设备管理器来察看各种硬件设备的工作情况和分配的资源情况 察看高级选项 2．键盘 设置字符重复的速度，光标闪烁的频率 添加或删除某一种键盘的输入方法。 察看键盘的硬件属性 3．鼠标 设置鼠标的点击方式和速度 设置鼠标的指针的形状 设置鼠标移动的速度 察看鼠标硬件的属性 4．显示 设置桌面背景 设置屏幕保护 设置桌面上各种对象的外观 设置显示的颜色和分辨率 启动Windows后，进入控制面板，重点对Internet、管理工具、区域选项、用户和密码等四个对象进行配置 1．Internet 配置默认主页网址，删除 查看和删除Internet临时文件 查看和清除历史记录 高级设置 2．管理工具 查看计算机中后台运行的各种服务器进程 查看计算机当前运行的性能 3．区域选项 查看系统当前的数字、货币、时间、日期等设置 4．用户和密码 查看本机的用户，建立一个新的用户，并设置它的密码 实验原理或流程图 Windows通过控制面板向用户提供了一个接口，通过这个接口，用户可以根据自己的习惯和爱好来设置计算机的工作方式。 启动Windows,从启动菜单进入控制面板，点击相应的图标，显示相应对象的属性对话框，从不同的卡片中，进行设置。 Windows通过控制面板向用户提供了一个接口，通过这个接口，用户可以根据自己的习惯和爱好来设置计算机的工作方式。 启动Windows,从启动菜单进入控制面板，点击相应的图标，显示相应对象的属性对话框，从不同的卡片中，进行设置。 实验三 实验学时： 2学时 实验名称： 进程控制 实验目的： 加强对进程概念的理解,尤其是进程的同步与互斥机制。 实验内容： 编程模拟实现生产者-消费者进程 实验原理或流程图： 生产者-消费者问题描述的是：有一群生产者进程在生产产品，并将这些产品提供给消费者进程去消费。为使生产者进程与消费者进程能够并发执行，在两者之间设置了一个具有n个缓冲区的缓冲池，生产者进程将它所生产的产品放入一个缓冲区中；消费者进程可以从一个缓冲区中取走产品去消费。尽管所有的生产者和消费者进程都是以异步方式运行的，但它们之间必须保持同步，即不允许消费者进程到一个空缓冲区去取产品；也不允许生产者进程向一个已经装满产品的缓冲区中投放产品。 生产者—消费者