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肥料基础知识讲座;今天课程的主要内容; 第一章:
施肥的几个原理;(一) 矿质营养理论 ;(二) 养分归还律 ;(三)最小养分律 ;氮;(四)报酬递减律 ;产量; (五)因子综合作用律 ; 第二章:
化肥的基础概念
;肥料的作用;氮肥的作用;氮肥的分类;氮肥在土壤中的转化;氮的利用率;大气N2;氮肥的合理分配;盐碱土不宜分配氯化铵,尿素适宜于一切土壤
铵态氮肥宜分配在水稻地区,硝态氮肥不宜分配在雨量偏多的地区或水稻区
砂质土壤上宜少量多次;2、依作物营养特点:水稻宜施用铵态氮肥,马铃薯最好施用硫铵,一般禾谷类作物硝态氮和铵态氮均可,叶菜类多喜硝态氮
要保证养分最大效率期的氮肥供应;3、依肥料特性:铵态氮肥表施易挥发,宜做基肥深施覆土
硝态氮肥移动性强,不宜做基肥,更不宜施在水田
碳铵、氨水、尿素、硝铵一般不宜用做种肥
氯化铵不宜施在盐???土和低洼地,也不宜施在烟草、甘蔗、马铃薯、葡萄、甜菜等忌氯作物上;氮肥与磷、钾肥的配合使用能提高氮肥利用率
氮肥与有机肥配合施用,既能及时满足作物营养关键时期对氮素的需要,同时有机肥还具有改土培肥的作用,做到用地养地相结合;硝化抑制剂的应用:能抑制土壤中铵态氮的硝化作用,使铵态氮能较长时间地被胶体吸附,防止硝态氮的淋失和反硝化作用,减少氮素的损失。;磷肥的种类;磷肥的作用;磷肥的利用率;提高磷利用率的方法;钾肥的种类;钾肥的作用;钾肥的合理利用;微量元素肥料;缺钙症状;使用方法;硼肥的施用技术;锌肥的施用技术;铁肥的施用技术;施用微量元素肥料的注意事项;复合肥的概念;复合肥料习惯上用N-P2O5-K2O相应的百分含量来表示其成分。
如某种复合肥料中含N10%,含P2O520%,含K2O10%,则该复合肥料表示为10-20-10。;基础原料;生产工艺;三种造粒方法;复合肥的科学施用;复合肥吸潮结块原因及对策;如何鉴别真假化肥;一看;二摸;三嗅;四烧;五湿;第三章:
化肥的肥害及防止
;农作物肥害产生的原因和特征;(一)施肥不当;过量施用尿素、硝酸钾、硫酸铵、碳酸氢铵等速效化肥,造成灼烧根系;
施用大量未经腐熟的有机肥,因其分解发热并释放甲烷、氨等有害气体,造成对作物种子、根系和叶的毒害,易造成烧根烧叶;;施化肥过量,或土壤过旱,施肥后引起土壤局部浓度过高,导致作物失水并呈萎蔫状态。
追施量过大,根外追肥肥液浓度过高,使叶片焦灼、干枯,作追肥距根系太近易使作物产生肥害。;2. 长期大量施用某种肥料导致作物营养失衡。如氮肥施用过多,还会造成植物硝酸积累,叶片变黄。硝态氮肥施用过多,易引起作物失绿缺钼。
长期施肥品种不当,加深了土壤的酸化或碱化,因土壤溶液过高的酸、碱性而伤害作物根系。 ;(二)肥料中有毒有害物质超标 ; 1. 氯离子;2. 缩二脲;3. 游离酸;5、化肥产生的毒素;肥害的预防 ;2、合理施用化肥:一般每亩用复合肥在50kg以下。
3、改进施肥方法: 采用分层施用、全层深施的方法。同时注意施肥时适量浇水,保持土壤湿润,降低溶液浓度,避免发生浓度伤害。;谢谢各位!; 化肥基础知识讲座;一、化学肥料的特点
二、化肥的分类
三、化肥的合理使用方法
四、对化肥的使用、认识误区 ; 化学肥料是由工厂直接合成或含有肥分的矿石经过机械加工制成的肥料,简称化肥。
(一)化学肥料的优点
化学肥料最主要的优点是它可以增加农业循环中养分的总量。
1、养分含量高 2、肥效快
3 、采用工 业化生产 产量大、成本低。
4 、节省运输和劳力 5 、易保存
6 、多功效 ;(二)化学肥料的缺点;(一)按所含的营养元分类
1、氮肥——以作物可吸收利用的氮素化合物为有效成分的化肥。
2、磷肥——以作物可吸收利用的无机磷化物为有效成分的化肥。
3、钾肥——以作物可吸收利用的可溶性无机钾化合物为有效成分的化肥。 ;4、复合肥——同时含有氮磷钾三种元素中两种或两种以上营养元素的化肥。又可分为(化合)复合肥、复混肥和掺合肥(BB)。
5、中量肥料 钙肥、镁肥、硫肥等。
6、微量元素肥料 含有效态硼、锰、锌、铜、钼、铁等营养元素的化肥,一般分为锌肥、钼肥、硼肥、锰肥等。 ;(二)按化学性质分类;(三)按肥效快慢分类;缓效肥料的优点;一、自然长效肥料——肥料中养分的释放速度完全由肥料的自然性质决定,如钙镁磷肥、钢渣磷肥等;
二、合成有机长效肥料——主要是以尿素为基本物质与醛类发生反应而形成的水溶性低的聚合物如脲醛、草酰胺、三聚氰胺等。这类肥料制造成本比较高,而且养分的释放速度并不完全符合作物对养分的要求。; 三、包膜肥料——(又叫控释肥)它
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