[管理学]树立高校学生管理工作的新理念.doc

树立高校学生管理工作的新理念 摘? 要：随着经济体制的市场转轨和高校教育改革的不断深入，高校学生管理工作应突破旧的思想观念，树立新的管理理念来进行学生管理。关键词： 大学生? 管理工作? 理念 ??? 改革开放从真正意义上实现了从封闭集中的计划经济向开放多元的市场经济的社会转型，这种转型体现在高等教育领域，即高校招生规模不断扩大，后勤社会化改革不断深化，学生群体中独生子女不断增多，学生的法制意识、维权意识、自主意识不断成熟，学生的价值取向和行为方式的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强。学生管理工作作为高校管理工作的重要组成部分，就必须顺应这种社会转型的需要，改变原有的管理思维和管理理念，切实增强学生管理工作的实效性，努力培养造就更多的现代化建设人才。一、深刻认识学生管理工作理念创新的重要意义1、创新学生管理理念是新形势下做好学生管理工作的首要条件和客观要求。??? 随着改革开放的深入和市场经济的发展，学生对各种思想、文化的接受和选择有了更广阔的空间，社会上的各种思想和价值观念必然对当代大学生产生巨大的影响，给学生管理带来新的挑战。同时，我国大学教育的管理现状，还存在着许多不适应之处，突出表现在许多教育管理人员仍沿袭传统的单一模式和思维习惯，原有的以学校和教师为中心、忽视学生主体性的管理模式，使学生管理面临新的困境。2、创新学生管理理念是新形势下做好学生管理工作的逻辑起点和必要前提。??? 当前的高等教育正由精英教育向大众化教育阶段跨跃式发展，既要把学生视为接受教育的对象，又要把学生当作管理服务的主体；既要严格管理规范，又要重视教育引导；既不能一味追求意志统一，又要充分保障学生权益；既要强调集体观念和社会需要，又要趋向于人的个体需求与素质发展。因此，21世纪的高校学生管理首先必须对管理理念进行创新，并把这种理念创新当作高等教育大众化条件下学校管理工作的逻辑起点和必要前提。3、创新学生管理理念是新形势下做好学生管理工作的应有之义和关键所在。??? 经济建设需要人才，而培养出的人才只有为社会所接纳，并转化为生产力，才能发挥作用。时代变化激发理念变化，理念变化决定时代变化。没有先进的理念，工作就缺乏正确的导向。新时期高校学生管理工作的现代化首先是管理理念的现代化。学生管理工作作为高校学生管理工作的重要组成部分，就要求冲破传统束缚和实践障碍，解决好工作中的“瓶颈”问题。因此，从某种意义上说，理念是管理的基础和先导，是管理的核心和精髓，是做好管理工作的关键所在。二、正确理解学生管理工作理念创新的实质内涵??? 从人类历史进步的角度看问题，社会的存在是以人的存在为前提的，社会发展的动力来源于人创造历史的活动，社会发展的程度最终是通过人的发展程度来衡量的，社会发展进步的根本目的是为了实现人的发展。同时，人是社会赖以进步的第一重要的、起决定作用的因素，社会进步本质上是一个在改造客观世界的同时，不断改造人的状态、发展人的能力、提升人的价值的过程。??? 育人是学校教育的第一使命。大学最根本的职能和最核心的价值是培养人才、促进人的发展。[1]大学的历史使命是人的灵魂的塑造者，是主流价值观的传播者，是先进生活方式的倡导者，是人类精神交流的传递者。从大学的社会功能而言，大学应该服务于先进文化的传承、创造和弘扬，应该服务于人类社会的整体利益，应该服务于国家和民族事业的全面进步。??? 学生管理工作理应注重学生整体素质的提高，注重学生自由、充分、全面的发展。其基本目的是让受教育者尽可能深入、广泛、多样地了解人所处的世界，了解人自身所处的生存状态；终极目标是最大限度地挖掘自身的潜力，提高学生的综合素质，从而为人类社会的全面进步提供精神动力和智力支持。三、全面把握学生管理工作理念创新的主要内容1、转变思想观念，坚持育人为本的管理理念。??? 人是手段与目的的统一体。这就要求既要把人当作目的，又要把人当作手段；既要尊重人、关心人，又要管理人、发展人；既要满足人的物质利益，又要符合人的精神需要。同时，人又是权利和义务的统一体。这就要求学生管理必须体现民主、平等的精神，在管理工作中公正地善待每一个学生，尊重和保护学生的权利，坚持做到有管有放、有宽有严，为学生的全面发展创造最佳条件。??? 育人为本，是人本思想在学生管理工作中的具体化，是科学发展观在高等教育领域的根本体现，是学生工作的根本出发点和落脚点。作为一种价值观，就是要以人为基础，以人为动力，以人为目的，强调唤醒人的自我意识，尊重人的主体地位；满足人的主体需要，尊重人的精神诉求；肯定人的自我价值，强调人的全面进步。作为一种工作方法，就是要坚持以学生的根本利益为出发点，既严格教育管理，又注重人文关怀；既严格纪律要求，又注重道德教化；既严格程序规范，又注重内容效果。作为