生涯议题融入教学成果报告表.docVIP

東海大學附屬實驗高級中學101學年度 第2學期 生涯 議題融入教學 成果報告表 教學領域 數學 融入主題 基本學力測驗PR值之計算 實施時段 102年 5 月 6 日 至 102年 5 月 6日 實施對象 國三丁學生 實施時間 1 小時 實施班級 國三丁 參與人數 44 課程執行情形簡述 根據個人在校表現百分比，計算個人成績PR值，依據101年中投區熱門公立學校錄取最低量尺總分及PR值參考資料，估計個人落點，並加以規劃讀書計畫。 各班學生回饋簡述（請教師自行設計表單、回饋表或運用口頭詢問方式蒐集學生回饋） 學習單及成果照片(如附件)。 領域教師反思簡述（課程實施後，請老師們分享彼此心得或交流經驗） 學生學過百分位數的計算後，瞭解國中基本學力測驗的「PR值」之意義及計算方式後，在帶著學生對個人在班級或是全年級之排名作PR值之計算，進而瞭解自己的表現成果大約如何，並針對自己的成果與目標差距，自行做讀書方式與作息的調整與計畫，這讓學生更能了解自己，進而展望未來。 以上表格請依實際執行情形填寫，並於期中召開領域會議討論實施成果。 各領域召集人請於期末將成果報告三份（每年級各一份）繳至輔導室，電子檔請寄至josephine358@thu.edu.tw，輔導室將彙整後敬會教學組。 各年級各領域至少提供照片兩張，並簡單說明照片內容。 東海大學附屬實驗高級中學101學年度 第2學期 生涯 議題融入教學 數 學 科學習單 班級：　國三丁　 座號：　　　　號 姓名：　　　　　　　　　　　 我的五大領域三學期百分比：　　　　　％ 我的PR值：　　　　 我的目標學校：　　　　　　　　　　 我的落點學校：　　　　　　　　　　 我的優勢科目：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 我的劣勢科目：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 我的讀書計畫：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 老師回饋意見： 東海大學附屬實驗高級中學101學年度 第2學期 生涯 議題融入教學 數 學 科 成果照片 東海大學附屬實驗高級中學101學年度 第2學期生涯發展教育融入課程教學教師自我檢核(評鑑)表 檢核日期：中華民國 102 年 5 月 20 日 教師姓名 程孟如 任教科目 數學 所屬領域 數學 檢核項目 已執行且具成效 未執行 補充說明 課程規劃 瞭解「生涯發展教育」之理念、課程目標級分段能力指標 ( 教學活動 1.依分段能力指標及學生先備條件將「生涯發展教育」融入領域課程計畫 ( 2.規劃並進行適切的「生涯發展教育」教學活動 ( 3.善用相關軟硬體設備或家長社區資源，進行「生涯發展教育」教學 ( 評量回饋 1.採用多元學習評量，適時檢視學生學習情形 ( 2.綜合學生表現，提供適切回饋建議級生涯輔導 ( 回饋於學習單內 3.檢核本學年教學成效，據以修正下學年「生涯發展教育」課程計畫 ( 於成果報告表中敘述 其他