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225-21 数学归纳法及其应用举例
* 2.1 数学归纳法及其应用举例 2.1 数学归纳法及其应用举例 2.1 数学归纳法及其应用举例 2.1 数学归纳法及其应用举例 2.1 数学归纳法及其应用举例 2.1 数学归纳法及其应用举例 2.1 数学归纳法及其应用举例 2.1 数学归纳法及其应用举例 课题引入 ①观察:6=3+3,8=5+3,10=3+7,12=5+7,14=3 + 11,16=5+11,···78=67+11,···我们能得出什么结论? 任何一个大于等于6的偶数,都可以表示成两个奇质数之和. 哥德巴赫猜想 ②教师根据成绩单,逐一核实后下结论:“全班及格” . 由一系列有限的特殊事例得出一般结论的推理方法,通常 叫做归纳法. 不完全归纳法 完全归纳法 ? 2.1 数学归纳法及其应用举例 新授课 1.在等差数列 中,已知首项为 ,公差为 , 归纳 2.数列通项公式为: 验证可知: 如 2.1 数学归纳法及其应用举例 新授课 先证明当n 取第一个值 ( 如 )时命题成立,然后假 设当 时命题成立,再证明当 时命题 也成立,那么就证明这个命题成立,这种证明方法叫做数学归纳 法. 2.1 数学归纳法及其应用举例 新授课 如果 是等差数列,已知首项为 ,公差为 ,那么 对一切 都成立. 证明:(1)当n=1时, 等式是成立的. (2)假设当n=k时等式成立,就是 那么 这就是说,当n=k+1时,等式也成立 由(1)和(2),可知的等式对任何 都成立. 2.1 数学归纳法及其应用举例 新授课 数学归纳法证明一个与正整数有关命题的步骤是: (1)证明当 取第一个值 (如 或2等)时结论正确; (2)假设时 结论正确,证明 时结论也正确. 递推基础 递推依据 2.1 数学归纳法及其应用举例 例题讲解 例1 用数学归纳法证明 证明: (1)当n=1时,左边=1,右边=1,等式成立. (2)假设当 时,等式成立,就是 那么 这就是说,当n=k+1时,等式也成立. 由(1)和(2),可知的等式对任何 都成立. 2.1 数学归纳法及其应用举例 练习: 课后练习:1,2,3 课堂小结 ①归纳法; ②数学归纳法; ③数学归纳法证题程序化步骤 ; 作业: 习题2.1 1,2 *
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