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3上实 践 活 动
实 践 活 动 ——变废为宝 一 活动主题的确立 1.生活与垃圾 2.垃圾的回收与利用 西方发达国家 我国的进 步 遍布城乡的拾荒者 美废工厂 二 教材解读 1.垃圾的产生 垃圾产生的根源 没有分开倒放 认识到垃圾可以再生利用 预示着这里面有多少可以回收再利用的东西呢？ 2.调查。主要看看垃圾中都有什么，其中哪些可以再利用 3.数量上的推算。如：我家每个月可以再利用的垃圾数量，我们小区…… 4.从我做起，落实行动。 三 活动建议 总的活动建议： 统——分——统 活动时间：约一周。 具体活动建议 1.谈话导入 2.了解垃圾的产生 建筑垃圾、工业垃圾、生活垃圾。 本次活动——主要指家庭中的生活 垃圾。 3.调查分析垃圾的种类 垃圾应该分放 废纸、玻璃、塑料等可以回收再利用 了解国外在垃圾回收这方面的先进做法 4.统计垃圾量 5.发出倡议，从我做起 做一个宣传使者 尽量少生产垃圾 分开放置，及时回收 * * *
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