2016-2017学年度北师大版五年级上册数学教学计划及进度表.docVIP

2016－2017学年度北师大版五年级上册数学教学计划及进度表 一、学生数学学习情况分析： 本班共有学生49人，从整体上来看，本班学生的学习习惯较好，大多数学生能按时完成作业，上课能积极回答问题，敢于发表自己的不同见解。对数学学科有较浓厚的学习兴趣；有一定的分析问题，解决问题的能力，爱钻研，敢于探索，爱提问和质疑。但仍有个别同学学习习惯比较差，需要老师在新的学期里付出更多的耐心和爱心。 二、教材分析： 这册教材包括下面地些内容：小数除法，对称轴和平移，倍数和因数，多边形的面积，分数的意义，组合图形的面积和可能性共计7个单元。另外还安排了“整理和复习”、“数学好玩”2个专题学习内容。 本册教材中的分数和分数加减法、图形的面积都是小学数学的重要内容。为了学好分数，倍数与因数的学习内容也显得尤为重要，而且将稍难的求最大公因数和最小公倍数部分穿插在分数部分学习，相对于过去教材做出了很大的突破。 三、主要教学目标： 1、掌握自然数和整数、倍数和因数、质数与合数、奇数与偶数的概念；掌握2,3,5的倍数、质数与合数的特征;会找倍数与因数;能分辨质数与合数，使知识进一步系统化。 2、使学生认识平行四边形、三角形、梯形的特征，会计算平行四边形、三角形、梯形的面积，以及简单的组合图形分析和面积计算。 3、在具体情境中进一步理解分数，体会分数的相对性，在观察比较中发现分数与除法的关系，探索假分数与带分数的互化方法，经历知识的形成过程，探索分数的基本性质，理解公因数与公倍数的含义，掌握约分与通分的方法。 4、通过实际操作，探索如何计算异分母分数的加减，发现分数与小数相互转化的方法。 5、认识可能性大小用分数表示的必要性，能运用所学的知识解决现实生活中的问题，在有趣的活动过程中学习可能性的知识。 三、本学期的教学奋斗目标： 通过一学期的教学，使学生都能掌握本学期的教学任务，使学生理解并掌握数学概念；正确计算整数、小数、分数四则计算；能够正确地度量和画图，；能够综合运用学过的数学知识解答问题。使学生的分析、概括、判断推理、解决问题的能力和自主合作获取知识的本领有较大的提高。 教学重难点： 1、引导学生掌握小数除法的计算方法，能正确地进行计算。会解决有关小数除法的简单实际问题，体会小数除法的应用价值。 2、能格纸画轴称图形称轴使掌握图形平移并画水平向或竖直向平移图形。 3、掌握2、3、5倍数的特征，质数与合数，奇数与偶数 4、平行四边形、三角形与梯形的底和高的认识及相应面积的计算。能对简单组合图形面积计算有趣的简单不规则图来描述可能性的大小用所学知识设计方案。 周次 起止时间 教学内容 备注 1-3 9月1日 至 9月16日 小 数除法 4-5 6-8 9-10 11 12-14 15-16 17 18-20