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企业内部培训师讲义1
课程纲要 企业讲师必备的六大要素 克服怯场的技巧 授课表达技巧 课堂掌控技巧 现代培训技术的应用 培训师的专业技巧训练 版面色彩运用得当 使用统一的字体且大小成比例 科学安排内容出现的顺序 如何制作精美的PPT课件 现代培训技术的应用 现代培训技术的应用 如何制作精美的PPT课件 合理的运用音响效果 利用图片加深视觉印象 利用影片剪辑突出培训效果 第 * 页 第 * 页 主 讲: 《企业内部培训师培训》 第 * 页 主 讲: 《企业内部培训师培训》 首先介绍我是谁? 企业讲师必备的六大要素 1、良好的讲师形象 2、良好的人际关系 3、清晰的表达能力 4、丰富的授课经验 5、良好的情绪管理 6、敬业的精神和态度 企业讲师必备的六大要素 即使1—5条都没有,只要有敬业精神和态度,也可获得听众的尊重和谅解。但如果有1—5条,惟独没有敬业的态度仍难获得听众的信赖和尊重。 企业讲师必备的六大要素 1、自然态。 2、职业态。 什么是专业讲师的职业态? 讲师的两种态势 克服怯场的技巧 如何控制紧张情绪 最影响沟通信息的问题是紧张。紧张是所 有人面临的普遍问题,但是在多数情况下, 紧张是可以控制的。 紧 张 产 生 的 原 因 准备不足 缺少经验 对培训效果期望程度高 身体原因 好紧张呦! 充分的课前准备 克服怯场的技巧 准备的工作不偷工 新手要进行课前演练 背课 讲课 形成风格 事先了解会场的布局和设备 充分的课前准备 克服怯场的技巧 多多了解参训人员职业背景 把身体状况调节到最好的水准 提前20分钟到达授课场所 授课表达技巧 开场白技巧(暖场): 自我介绍 (姓名、工作、资历、经验等) 与学员建立亲和力(不要太权威) 介绍课程名称及培训目标 询问学员期望 介绍上课方式 介绍讲义之使用方法 D3 高支援 低指示 1.脸部 微笑 嘴部放松 2.眼睛 良好的视线接触 3.头部 直立 上下点头 4.手势 自然展开 动作位于腰部以上 5.身体姿势 自然放松 平衡站姿 6.声音 抑扬顿挫 非口语表达可丰富表达內容,使其呈现立体感 授课表达技巧 讲师的表情形态要求 微笑: 自信的象征 礼貌修养的充分展现 和睦相处的反映 心理健康的标志 训练: 授课表达技巧 眼睛---目光 方式:直视/对视、凝视、盯视、虚视、 扫视、睨视、眯视、环视、他视 变化:眼皮开合;瞳孔变化;眼球运动; 视线交流 神态:盈足与蓄通/神之有余 避免:盯着稿子、地面或天花板看 授课表达技巧 眼睛---目光 要时刻保持与受训者的眼神交流,这样可以发觉他们的感受,并让他们感觉到受关注,以便随时调整你的培训方式。 进场后先选择课堂的四个点,将目光投向该点,进行目光的交流,避免出现长时间“聚焦” 授课表达技巧 平直 上下点头 不要摇头晃脑 头部: 授课表达技巧 手势: 自然展开 动作幅度不要超过身体宽度 不要指点听众 避免双手紧握在前或身后 避免双手插在口袋里 避免用手支撑讲台 避免不由自主地敲击讲台 不要玩弄指挥棒或笔 授课表达技巧 身体姿势: 讲师的动态要求 高雅、大方: (站有站姿坐有坐像) 简练、中性: 所谓中性就是不过度、不过分 有目的的动作态:任何动作都是有目的的 饱满:这种动作让人感觉比较精神,精力充沛 舒适:让人感觉很自信 授课表达技巧 身体姿势: 避免出现的态势: 疲劳:让人感觉很紧张,很不自信 沮丧:让人感觉你失败了(走路姿势要稳重、稳健) 授课表达技巧 声音: 在培训过程中对声音的控制是很重要的,培训师应该了解自己声音的品质, 要不是的调整升高、音量,以此来增加培训内容的兴趣。 授课表达技巧 声音: 声 音 的 运 用 在培训过程中对声音的控制是很重要的,培训师应该了解自己声音的品质, 要不是的调整升高、音量,以此来增加培训内容的兴趣。 频 率 音 量 音 质 就是说话的速度 培训内容较好,但如果受训者听不到,那么就没 有丝毫价值,要通过音量的变化来强调和增加兴趣, 在强调某个问题时,降低声调和提高声调一样有效。 即声音的品质。 假如声音很独特,但在培训时有很重的喘气声、鼻音等 不好的效果,就要加以更正。 授课表达技巧 声音: 语速: 语气: 语式: 语调: 懂得借力: 科学发声: 及时补充水分: 要有抑扬顿挫 授课表达技巧 课堂掌控技巧 三点互动原则 一心多用(观察听众的情绪反映,及时调节场内气氛) 对培训教室的几点要求 课堂掌控技巧 采用三段式讲授积极引导学员参与 要有机变的本领 每堂课程的首尾
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