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频率分布直方图与统计第一课时.ppt
第77讲 抽样方法与
总体分布的估计;基础梳理;例1.为了了解高一(1)班50名同学的视力情况,从中抽取10名同学进行检查。;1、抽签法;上述引例使用抽签法,过程如下:;用随机数表法抽取样本的步骤是:
(1)对总体中的个体进行编号(每个号码
位数一致);
(2)在随机数表中任选一个数作为开始;
(3)从选定的数开始按一定方向读下去,
若得到的号码在编号中, 则取出;若得到的
号码不在编号中或前面已经取出,则跳过;
如此继续下去,直到取满为止;
(4)根据选定的号码抽取样本。;练习:如图表是随机数表的一部分(第6~10行)
16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 26 34 91 64
84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76
63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79
33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54
57 60 86 32 44 09 47 27 96 54 49 17 46 09 62 90 52 84 77 27 08 02 73 43 28
(1)从个体编号为00,01,…,59的60个个体中抽取10个,请从随机数表的
第7行第5个数开始按从左向右再转下行从左向右的规则抽取,则抽到的第3个
个体的号码为______
(2)一批编号为10,11,…,99,100,…,500的文件,
打算从中抽取容量为6的样本按与第(1)题的相同的规则抽取,
则抽到的第3个号码为______;一.系统抽样的定义:
将总体平均分成几部分,然后按照一定的规则,从每一部分抽取一个个体作为样本,这种抽样的方法叫做系统抽样。;二、从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,用系统抽样的一般步骤为:
(1)将总体中的N个个体编号.有时可直接利用个体自身所带的号码,如学号、准考证号、门牌号等;
(2)将编号按间隔k分段(k∈N).
(3)在第一段用简单随机抽样确定起始个体的编号L(L∈N,L≤k)
(4)按照一定的规则抽取样本,通常是将起始编号L加上间隔k得到第2个个体编号L+K,再加上K得到第3个个体编号L+2K,这样继续下去,直到获取整个样本.;〖说明〗(1)分段间隔的确定:;4、一个总体中有100个个体,随机编号为0,1,2,…,99,
依编号顺序平均分成10个小组,组号分别为1,2,3,…,10
现用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本,规定如??在第1组
随机抽取的号码为m,那么在第k组中抽取的号码个位数字与m+k
的个位数字相同若m=6,则在第7组中抽取的号码是________;
一般地,当总体由差异明显几部分组成时,为了使样本更客观地反映总体情况,我们常常将总体中的个体按不同的特点分成层次比较明显的几部分,然后按照各部分在总体中所占的比实施抽样,这种抽样方法叫分层抽样。;二、分层抽样的步骤:;简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的比较;3、某班级有52名学生,要从中抽取10名学生调查学习情况,
若采用系统抽样的方法,则此班内每个学生被抽到的机会是 ;诊断练习;;范例导析;30 2;;易错分析 解题中易出现审题不仔细,又对所给图形没有真正理解清楚,将矩形的高误认为频率或者对“0.9以上”的含义理解有误.
解析 该班学生视力在0.9以上的频率为
(1.00+0.75+0.25)×0.2=0.4,故能报A专业的人数为0.4×50=20.
温馨提醒:
频率分布条形图的纵轴(矩形的高)表示频率;
频率分布直方图的纵轴(矩形的高)表示频率与组距的比值,其各小组的频率等于该小组上的矩形的面积.;;
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