文化生活主观题训练PPT.ppt

文化生活主观题训练; You? may? be? one? person? to? the? world , but? you? may? also? be? the? world? to?me. 哪怕只是沧海一粟，我的眼里你们是全部。 ;1、作为改革开放的先行省份，广东今后将继续推进城镇化步伐，预计到2015年将达到70%。然而，没有文化谈不上城镇化。近年来，该省致力于建设“文化强省”、“幸福广东”，以提高社会文明和人民素质。目前，在进一步提升城镇化的同时，正在加强公共文化建设，打造城市“十分钟文化圈”、农村“十里文化圈”等文化惠民工程，以文化驱动城镇转型。 结合材料，从“文化与生活”的角度，谈谈广东省“以文化驱动城镇转型”的重要意义。（8分）;①文化作为一种社会精神力量，能够对社会发展产生深刻影响。加强文化强省建设有利于建设幸福广东，构建和谐社会。（2分） ②文化与经济、政治相互影响、相互交融。加强文化建设有利于促进社会精神文明，为该省城镇化发展提供方向保证、精神动力和智力支持。（2分） ③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。以文化驱动城镇转型有利于提升广东的整体实力。（2分） ④优秀文化塑造人生。通过文化惠民工程能够丰富人的精神世界、促进人的全面发展。（2分） ; 2、随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用。如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉……中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。 运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。;6;（1）由于各民族间经济的政治的、历史的和地理的等因素不同导致的文化具有差异性和冲突，因此在文化传播与交流中要承认差异，尊重差异。（2分） （2）在文化传播与交流中，要认同本民族的文化，培育好发展好本民族文化，树立高度的文化自觉和文化自信。（3分） （3）在文化传播与交流中应遵循各民族文化一律平等的原则，相互借鉴，求同存异，尊重文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（3分） （4）要通过教育、商贸等多种途径和方式积极进行文化传播与交流。（2分）; 珠算是中华民族在长期生活实践中产生的，以算盘为工具进行数字计算的一种方法，它以简便的计算工具和独特的数理内涵,为人类计算带来巨大便利，被誉为中国的第五大发明。2013年被正式列入联合国教科文组织非遗名录。算盘的胚胎期远在万年前上古时期，比中国文字产生还早。到12世纪，中国珠算体系已相当完备，并在商界广泛运用。随着计算机的出现和电算化的普及，珠算的价值受到质疑，珠算教育被排除在义务教育之外，有人曾预言“珠算该进博物馆了”。上世纪50年代末，江西某小学尝试珠算与数学中的笔算、口算结合进行“三算”教学实验，取得成功，在此基础上逐步形成的珠心算教育，极大地开发了儿童智力、简化了数学教育，人们重新认识到了珠算的新功能。人们更深入研究发现，珠算与电子计算机，各有各的功能，并行不悖，相得益彰，把珠算符号化并内化脑中后，运用于现代科技中，能够培养适应现代技术需要的人体智能。然而，目前我国珠算文化的普及推广还任重道远。对此，有识之士疾呼：不要丢了珠算！ 运用文化的多样性知识，分析我们“不要丢了珠算”的原因。;①珠算属于文化遗产，是人类共同的文化财富。对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。（3分） ②文化是民族的，又是世界的。传承珠算，是尊重文化多样性的体现，有利于发展本民族文化，实现世界文化繁荣。（3分） ③民族文化是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。（3分） ④文化多样性是文化创新的重要基础。珠算基础上形成的珠心算及人体智能的培养，体现了珠算文化创新。（3分）;4、“以和为贵”是中华文化的根本特征和基本价值取向。“君子和而不同”正是对“和”这一理念的具体阐述。在中国文化史上，“和而不同”的思想形成得很早，孔子是把“和而不同”当做区分君子与小人的标准，后人把它提升为一种文化精神，其内涵界定为多样性的统一与协调。“和而不同”的文化精神，既是中华文化绵延不绝的力量之源，也造就了中华文化浩瀚恢弘的博大气象和历久弥新的内在品格。 （1）结合材料，说明中华文化“和而不同”的伟大思想体现了中华文化的什么特征？ （2）中华文化“和而不同”的思想对处理不同民族文化之间的关系有何启示？;12; 5、中国自古就有“父母在，不远游”“养儿防