基于层次分析法在学院综合楼安全评价中得应用.doc

毕业设计（论文） 题 目 基于层次分析法在学院综合楼安全评价中得应用 学 院 道路桥梁工程学院 专 业 安全技术与管理 班级 安管D141 姓 名 扇晓彤 学号 2014110757 指导教师 郭社锋 职称 副教授 2017年3月9日 新疆交通职业技术学院  目 录 摘要 ……………………………………………………………………………… 1 前言 …………………………………………………………………………… 2 1我国建筑安全现状………………………………………………2 2 层次分析法 …………………………………………………………………… 2 2.1系统性的方法 ……………………………………………………………2 2.2简洁实用的决策………………………………………3 2.3所需定量数据信息较少 ……………………………………………………3 3层次分析法在综合教学楼的应用……………………………………………… 3 3.1 建立层次结构模型…………………………………………………… 3 3.2 构造成对比较阵 ……………………………………………………… 4 3.3确定各评判指标权重集 ………………………………………………………4 3.4计算权向量并做一致性检验…………………………………………………4 3.5计算组合权向量并做组合一致性检验………………………………………4 3.5.1特征向量的计算…………………………………………………………·4 4 结论 …………………………………………………………………………… 5 参考文献 ……………………………………………………………………… 6 层次分析法在安全评价中得应用 —以学院教学楼为例 扇晓彤 摘要：为了实现最佳的事故预防效果并促进社会成本的最小化，在层次分析法和模糊综合评价模型基础上，对学院教学楼进行安全评价。结果表明：这两种方法能全面考虑到教学楼安全的各种因素，将定性和定量的分析有机的结合在一起，减少了人为因素带来的弊端，比普通打分方法更加客观，结果更加实用，可靠。 关键词：层次分析法；安全评价；学院教学楼；层次模型 前言 新疆交通职业技术学院的教学楼共有七层，容纳了四个学院的学生，规模较大，人数较多，流动性大，这样安全管理的难度大。为了预防和掌握教学楼安全事故，安全评价就至为重要，安全评价可以有效地预防事故发生，减少财产损失和人员伤亡。以最小的伤亡率创造最优的效益，安全评价的方法有很多种，如：模糊综合评判法、层次分析法等。而层次分析法主要用于安全科学和环境科学领域。作为一种综合评价方法，在风险评价中，尤其是安全和环境风险评价中得到广泛应用。 1 我国建筑安全现状 目前，我国安全生产形势虽趋于平稳，但伤亡事故仍时有发生，近年来随着国家经济的迅速发展，基础建设投入规模逐渐增大，随之建筑企业的数量不断攀升，我国建筑行业是一个仅次于矿山行业的事故多发行业，不仅给员工的生命安全和国家财产带来巨大损失，还给企业和行业的发展带来负面影响，其安全问题一直都被社会各界所关注。安全生产管理是企业正常运行的根本保障，建筑行业必须提升企业的安全文化，加强施工现场的安全生产管理，减少安全生产事故，共同促进安全生产和文明施工。党和政府及社会各界都十分关注。党中央、国务院有关领导也多次强调，坚持标本兼治，综合治理，把安全生产工作纳入法制化、规范化轨道。鼓励、帮助企业建立职业安全健康管理体系，建立健全现代企业安全生产自我约束机制。 2 层次分析法 层次分析法（简称AHP法），是美国著名运筹学家匹茨堡大学教授托马斯?塞蒂（T.L.Saaty）于1973年提出的这种层次权重决策分析法，是分析复杂决策问题的数学方法，是一种定性和定量相结合的系统化、层次化的分析和决策方法，有助于决策者对方案选择的优先权和趋向作出严格的定义，对包含多目标，多决策者的决策分析比较有效。层次分析法安全综合评价的关键在于确定影响事故发生因素的权重,从而构造判断矩阵,它是建立在对事故进行透彻分析的基础之上。影响事故发生的因素有很多,而且有些因素之间有着或多或少的逻辑联系,也有的因素之间还存在着主次关系。在