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论高校广播的发展中网络建设的重要性 　　【摘 要】作为校园媒体中很重要的部分―校园广播，一直以来在校园文化建设中都扮演着十分重要的角色。但是随着信息时代的来临，以互联网为主要代表的新技术无处不在的冲击着我们的生活、工作和学习。在传媒领域，广播首当其冲的面临网络的强烈冲击。尽管如此，它依然是不可或缺的重要校园媒体力量。如何利用新的平台与技术，更好地发展，是我们必须认真考虑的问题。文中认为，最重要的一点就是加强网络建设，与时俱进，全面发展。 　　【关键词】高校校园广播；网络平台；合作；发展 　　广播系统是每个学校不可缺少的基础设施之一，尽管近几年来视频技术和网络技术在飞速的发展，但广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各类学校所应用，曾是校内宣传的主阵地。在校园里，能获取新闻信息的渠道、方式、时间等都发生了很大的变化，每个高校都有多种校级、院系级报刊，加上校园电视台的蓬勃兴起，无论从信息量还是从表现形式上看，对校园广播都无疑是一个巨大的冲击。面对其他媒体的优势挤压，“大肆掠夺”着校园广播的听众，甚至有人认为，校园广播已成为了“夕阳产业”。因此，如何借助互联网，扭转校园广播的不利局面。重现校园广播原有功能，增强新形势下高校广播宣传工作的实效性，是我们高校广播人必须思考的现实课题。笔者认为，随着互联网技术的日新月异与高校校园网络的不断发展，在当前人们关注网络较多的时代背景下，高校校园广播与校园网络碰撞与共赢，将是高校广播发展的必由之路。 　　一、高校广播与校园网络结合现状 　　作为高校重要的宣传窗口，高校广播应在保持原有节目正确舆论导向、正确方针路线的同时，加快与网络的结合，寻求广播更广阔的发展途径。目前，个高校校园广播的网络化建设都取得了不同程度的进展，综合起来主要由以下几种情况： 　　广播被校园网络取代 　　一些高校在校园网迅速发展的同时，校园广播因内容单调、校园有线广播设备陈旧，受众范围小等原因，逐渐被校园网所取代，然而，这种情形，使高校校园成为只有网络没有声音的世界，校园显得单调、沉闷、冷清。 　　广播与校园网相互独立 　　由于合校形成的“多校区”，是许多高校的校园广播仍处于分校区广播状态。广播台管理及广播内容不统一，各校区广播栏目设置较随意，大多以自娱自乐为主，广播内容难以体现学校的整体文化要求，节目内容无法有效的在网上进行传输，是高校广播在师生中的影响逐渐衰弱。 　　广播与校园网有机结合 　　高校在寻求校园广播与校园网络结合发展途径上进行着不懈的探求。以西南大学为例，首先，西南大学广播台利用校园网先进的传输方式，通过光缆和相关设备，进行光、电信号的转换，是校园有线广播系统实现了全校联网联播；在由原西南师范大学和原西南农业大学合并组件西南大学后，在第一时间启动校园广播线路的改造工程。学校投入资金将广播线路整合，进行统一管理；因校园地理原因，南北距离过长，为保证广播信号传输质量，选择新台址重建广播机房，最大程度的保证了校园广播的质量。其次，广播台依托青春缙云网和西大音乐网建立自己的网页。开辟精品推荐专区，连接了校广播台精心制作的各种专题宣传节目、公益广告等，使广大师生选择收听的范围更加广泛。利用网络实现了网上“实施广播”，从而弥补了校区分散、受客观条件影响的不足，极大地调动了师生收听校园广播的积极性。这些都应该归功与传统媒介与现代技术的良好结合。高校软环境、硬环境都给高校广播走进校园网络提供了强有力的支持。以上种种都为高校广播走进校园网络提供了现实可行性。 　　二、高校广播与网络结合的未来展望 　　21世纪媒体发展的趋势是融合。因此，高校广播与网络传播优势的进一步结合是未来的发展趋势。随着网络技术的不断完善和发展，高校广播可利用的传播渠道更加丰富，使原来难以实现的“多时空”广播成为可能。未来高校广播与网络的结合，将主要是节目内容与传播渠道的相互促进。 　　利用网络实现广播节目全天候播放 　　传统的搞笑广播需要严格按照学校的作息时间分段广播，播出时间较短、节目内容相对较少，无法满足师生的多方面需求。借助网络后则可以极大地延长广播时间，丰富信息量。让有线广播以扩大信息量为目标，内容以简短的校内外重大新闻、公告通知、音乐、点歌及网上广播的节目预告为主。需详细的新闻报道外，各种访谈节目，服务性节目及专题节目等，都可以放到网络广播的平台上，使师生能在各自的闲暇时间有选择地、安静地、仔细地、可重复地收听。 　　利用网络实现广播节目的多空间播放 　　传统的广播每次只能播放一个节目，听众只能被动接受，没有任何对手听节目的选择权。网络广播则可以实现多栏目的同时播放。这样，高校广播台在节目制作上就有了较大的发挥空间，既可以制作各种综合类栏目，还可以制作各种专题栏目，丰富的节目内容，能满足不同听众的需求。同时，网络