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国中教师生涯发展教育知能研习
職業學校教育目標 職業學校以教導專業知能、涵養職業道德、培育實用技術人才,並奠定其生涯發展之基礎為目的,為實現此一目的,須輔導學生達到下列目標: 1.充實專業知能,培育行職業工作之基本能力。 2.陶冶職業道德,培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。 3.提升人文及科技素養,豐富生活內涵,並增進創造思考及適應社會變遷之能力。 4.培養繼續進修之興趣與能力,以奠定其生涯發展之基礎。 商業與管理群教育目標 1.培養學生具備商業與管理群共同核心能力,並為相關專業領域之學習或高一層級專業知能之進修奠定基礎。 2.培養商業與服務業分工所需之基層技術人力,奠定學習商業管理知能之基礎,涵養職業道德及服務精神及適應環境與產業變遷之能力。 商業與管理群核心能力指標 ★企業家精神與創業能力 ★行銷能力 ★商業與經濟能力 ★財務能力 ★會計事務能力 ★管理能力 ★全球化能力 ★商業法律能力 ★企業資源規劃能力 ★資訊科技能力 商業與管理群類科 文書事務科教育目標 1.傳授關文書事務有之基本知識和實用技能。 2.培養文件處理、機器操作、文書管理及助理 業務等知能。 3.涵養誠信、勤奮及熱忱之工作態度。 4.提升人文素養及繼續進修之能力。 商業經營科教育目標 商業經營科以培育各類型企業所需之基層經營管理人才為目標。為達成此一目標,應加強: 1.傳授有關商業暨服務業所需之現代經營技術 與基本知識。 2.培養企業經營管理之知能。 3.涵養誠信、勤奮及熱忱之工作態度。 4.提升人文素養及繼續進修之能力。 國際貿易科教育目標 國際貿易科以培育各型企業之國際貿易基層人才為目標。為達成此一目標,應加強: 1.傳授有關國際貿易之實用技能和基本知識。 2.培養進出口貿易之報關、通訊、匯兌及儲運 保險等基本知能。 3.涵養誠信、勤奮及熱忱之工作態度。 4.提升人文素養及繼續進修之能力。 會計事務科教育目標 會計事務科以培育公民營機構之會計事務基層人才為目標。為達成此一目標,應加強: 1.傳授有關會計事務之實用技術與基本知識。 2.培養記帳、出納、報稅之基本知能。 3.涵養誠信、勤奮及熱忱之工作態度。 4.提升人文素養及繼續進修之能力。 不動事務科教育目標 不動產事務科以培育不動產事務之作業與管理基層人才為目標。為達成此一目標,應加強: 1.傳授有關不動產事務之實用技術與基本知識。 2.培養不動產登記、估價、仲介、抵押貸款、稅務處理、文書處理等之知能。 3.涵養誠信、勤奮及熱忱之工作態度。 4.提升人文素養及繼續進修之能力。 資料處理科教育目標 資料處理科以培育各型企業所需之資料處理與應用基層人才為目標。為達成此一目標,應加強: 1.傳授有關資料處理之實用技術與基本知識。 2.培養資料收集、處理、分析及操作商業資訊系統之應用知能。 3.涵養誠信、勤奮及熱忱之工作態度。 4.提升人文素養及繼續進修之能力。 商業與管理群課程架構表 以智光商工 資料處理科為例 ★公私立四年制科技大學商業、資管相關科系 ★公私立四年制技術學院商業、資管相關科系 ★公私立二年制工商專校商業、資管相關科系 ★一般大學商業、資管相關科系 ★軍校及警專 ★進修學校 ★空中大學 ★學士推廣教育班 報告人:資料處理科主任 孟令珠 99.03.24 臺北縣99年度執行友善校園學生事務與輔導工作 職業學校職群類科大未來 國中教師生涯發展教育知能研習 其他依法設立之新科別 農產行銷科 航運管理科、流通管理科、水產經營科 文書事務科、商業經營科、國際貿易科、會計事務科、資料處理科、不動產事務科 適用科別 農業類 海事水產類 商業類 適用學校類別 文書事務科以培育各型企業所需之文書處理與管理基層人才為目標。為達成此一目標,應加強: 6.藝術領域(4) 7.生活領域(4) 8.體育(12) 9.健康與護理(2) 10.全民國防教育(2) 15.6% 30 1.計算機概論(8) 2.商業概論(4) 3.會計學(10) 4.經濟學(8) 專業及實習科目 34.4-39.6% 66-76 1.國文(16) 2.英文(12) 3.數學(4-8) 4.社會領域(6-10) 5.自然領域(4-6) 一般科目 百分比(%) 學分 科 目 部定必修 類 別 課程規劃 專業科目 ? 一年級 二年級 三年級 必 修 商業概論 會計學(實習) 計算機概論 經濟學 會計學(實習) 計算機概論(實習) 專題製作(實習) 套裝軟體應用 專題製作(實習) 選 修 ? ? 會計學應用 會計學進階 經濟學進階 商業概論進階 網路概論與應用 程式設計 計算機應用(實習) 多媒體製作(實習) 記帳實務(實習) 電腦數位影像設計(實習)
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