2015合肥5中高二第一学期期末考试模拟试卷哲学.docx

2015合肥5中高二第一学期期末考试模拟试卷(哲学)政治试卷第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明1．下列表述，围绕哲学基本问题中的本原问题展开的是（）①阴阳二气充满太虚，此外更无他物②没有不可认识，只有尚未认识的事物③未有此气，亦有此理,理生万物④祸兮福之所倚，福兮祸之所伏A.①② B.③④ C.①③ D.②④2．康德在其撰写的《宇宙发展史概论》中指出，给我物质，我就用它造出一个宇宙来。这一观点（）A.承认了世界的本质是物质，世界统一于物质B.否认了意识现象的存在，陷入了“一元论”的泥潭C.认为意识能够创造物质，是典型的客观唯心主义D.否认了自然界的物质性，把宇宙看成是意识的产物3．党的十八大报告强调，总结十年奋斗历程，最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，勇于推进实践基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，形成和贯彻了科学发展观。这告诉我们（）①马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展②理论创新是马克思主义特有的品质③追求真理是一个永无止境的过程④马克思主义哲学是实践基础上的科学性和革命性的统一A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4．有哲学家辩言，对于一块白色而坚硬的石头，人们可以看得到“白”，但看不到“坚”；可以摸得到“坚”，但摸不到“白”。“白”不一定是石头的“白”，“坚”也不一定是石头的“坚”。故“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的。这一观点是（）①唯物主义②唯心主义③形而上学的观点④辩证的观点A.①③B.①④C.②③D.②④5．某同学用数学归纳法得出一数列的通项公式an，然后又运用通项公式得出a2014的数值。这位同学在解题过程中（）①遵循了矛盾的普遍性和特殊性的统一②把发挥主观能动性与尊重规律相结合③坚持了事物的整体与部分的辩证统一④做到了矛盾的两点论和重点论的统一A.①② B.①③ C.②③D.③④6．我国某大学学生曾经对市民在出行方式选择上进行了一次抽样调查，结果如下图所示：图中信息告诉我们（）①意识是客观存在的反映，家庭和外界条件影响着人们出行的选择②意识活动具有自觉选择性，人们可以根据需要选择任何出行方式③意识活动具有目的性，人们出行的目的决定了使用何种出行工具④意识活动具有主动创造性，人们选择出行工具受出行目的的制约A.①② B.②③ C.①④ D.③④7．下面漫画的哲学寓意是（）A.真理是客观与主观具体的和历史的统一B.客观事物本质的暴露和展现有一个过程C.世界上的有些事物确实是有些搞不清的D.主客观因素会影响人们对确定对象认识8．公园里，一位八旬老者为游人表演近景魔术，游客纷纷为他鼓掌喝彩。魔术表演以一种奇妙的艺术构思造成种种奇幻莫测的表演形象。关于魔术，下列说法正确的是（）A.魔术表演是人们对客观规律的利用和改造B.魔术表演的神奇来自对客观物质条件的利用C.人们通过魔术制造的奇幻形象是不存在的D.魔术表演者的创造性思维是奇幻形象的来源9．观察漫画。从哲学角度看，讽刺了一些人（）①只注意事物发展的曲折性，而忽视其前进性②只注意事物发展的前进性，而忽视其曲折性③只注意意识活动的选择性，而否认其创造性④只注意实践活动的物质性，而否认其能动性A.①③ B.②④ C.②③ D.①④10．从西汉“罢黜百家，独尊儒术’开始，儒学在中国历史上长期占据主导地位，今天又将何去何从？众多国学大师认为，儒学必将在“反本（复归本源或根本）开新”中重振辉煌。下列对“反本开新”解读正确的是（）①只有先“反本”才能后“开新”②“反本”与“开新”都需要批判精神③“反本”是否定过去，“开新”是创造未来④“反本”是“开新”基础，“开新”是“反本”要求A.①④ B.②④ C.②③ D.①③11．3D打印参照的是打印技术原理，能够将计算机设计出的物体直接打印出实物。3D打印降低了设计与制造的复杂度，能够制造出传统方式无法加工的奇异结构，拓展了设计人员的想象空间。该技术将对航空航天、汽车、医疗和消费电子产品等核心产业的革新有巨大推动作用。然而，3D打印是材质一层层堆积形成的，每一层都有厚度，这决定了它的精度难以企及传统的剪裁制造方法。材料说明（）①创新推动生产力和思维的进步②矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的③主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的④新事物总是是在否定旧事物的基础上发展的A.①② B.①③ C.②④ D.③④12．“螃蟹效应’描述的是，用敞口藤篮来装螃蟹，一只螃蟹很容易爬出来，多装几只后，相互扯后腿就没有一只能够爬出来了。“螃蟹效应”对团队建设的启示有（）①要注重系统内部的有序性②要重视关键部