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正确使用虚词（关联词） 近义虚词辨析六招 一、看词性 虚词的词性不同，其语法特点和语法功能也不同，我们只有把握准了词性，才难做到准确使用。 例：他常常写小说， （偶尔、偶然）也写写诗。 解释：句中“偶然”是形容词，表示事理不一定要发生而发生的，用来形容“写写诗”，显然不妥，应换用表示“间或”“有时”之意的副词“偶尔”。 二、看语气 例：赵明十分诧异地问：“难道他到现在还没拿定主意报考文科 （或者、还是）报考理科？ 解释：“或者”不能用于疑问句，而只能用于肯定句中表选择，此处应用“还是”。 例：他非常用心地写生， （以致、以至）野地里刮起沙来也不理会。 解释：“以至”，连词，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。“以致”也是连词，用在下半句话里有话的开头，也表示因果关系，但多指不好的结果或陈述者不想看到的结果。 三、看搭配 语基（三） ——近义词辨析 高考说明： 能够意会某个词语在动态的语言环境中的词义，准确辨析某个词语与其近义词语在具体语言环境中的适用范围。 侧重点： 侧重于考察辨析、选用同义、近义词的能力。 “诬蔑” “ 诬陷”两个词都有硬说别人做了坏事的意思，但“诬蔑”指捏造事实，破坏别人名誉，词义较轻； “ 诬陷”指妄图加罪名，进行人身陷害，词义较重。 1、岳飞被秦桧（诬蔑 诬陷），以“莫须有”的罪名杀害了。 词义的程度轻重不同 2、学生从小就应该培养保卫（边疆 边境）、热爱祖国的爱国主义精神。 “边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。此语境要选择范围大的“边疆” 词义涵盖的范围大小 不同 3、①他说的这套理论实际是一种（诡辩 狡辩）。 ②面对事实他还想在（诡辩 狡辩）。 “诡辩” “ 狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异， “诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。 “ 狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招， “ 狡辩”是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩解。 词义的侧重点不同 损坏毁坏 努力竭力 “损坏”指程度较轻的破坏 “毁坏”指性质较严重的破坏 “努力”指把力量尽量使出来 “竭力”指用尽力量 词义的程度轻重不同 事情 事件 事故 “事情”泛指一切活动和所发生的现象，意义范围最大 “事件”指已经发生的不平常的事情，范围比较小 “事故”指由于某种原因而发生的不幸的事情，范围最小 词义涵盖的范围大小 不同 才能才华 “才能”指做事能力 “才华”指文艺特长 陡峭峻峭 “陡峭”指坡度大而陡直 “峻峭”指高而险 词义的侧重点不同 从词义上辨析 2、出发前个人要准备好生活（必需、必须）品。 必须：表示事理情理上的必要一定要，或用于加强命令语气，是能愿动词。 必需：一定要有的，不可缺少的，相当于一个形容词，一般用于修饰名词，做定语。 词性和句法功能不同 3、我国的法律明确规定，成年子女对父母有（赡养 抚养）的义务。 适用的对象不同 发扬 发挥 优点、作风、传统、精神、民主 作用、威力、积极性、创造性 改进 改善 工作、方法、技术 生活、关系、条件 词语的习惯搭配不同 诞生诞辰 动词 名词 公然 公开 都含有不加掩饰地采取行动之意 “公然”是副词，在句中只能作状语， “公开”是动词兼形容词，在句中可充当谓语， 可充当状语，也可充当定语 词性和句法功能不同 竖立：多指具体事物。 树立：多指抽象事物 辽阔：多指地域。 寥廓：多指天空。 适用的对象不同 从词的用法上辨析 1、小米加步枪的延精神永远（ ）我们战胜一切困难。 我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，（ ）我以后走上革命的道路。 见群众不宣传，不（ ），不演说，不调查，不询问，不关心其痛痒。 鼓舞鼓励是褒义词，鼓动是中性词 鼓舞 鼓励 鼓动 鼓 舞 鼓励 鼓动 词的感情色彩 语体风格不同 2、于是出版社又来（ ），说是很多读者要求重印。 机构是可以组织的，条例大有（ ）的余地。 召开全国科学大会，（ ）科学发展规划。 商量侧重口语，商榷侧重书面语，商讨具有庄重色彩。 商量 商量 商榷 商讨 商讨 商榷 ?沟通：使两方能通连,如:沟通两国文化。 勾通：贬义词，指暗中勾结。 说某人办事“果断”，是褒奖； 用“武断”一词，则含有贬斥、否定或憎恨之意； “决断”基本上属中性词 词的感情色彩 小气——吝啬 可以——准予 唱 ——歌唱 脑袋——头部 后者多用于书面语 后者多用于公文 后者多用于文艺作品 后者多用于司法文书 词的语体色