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XX小学教务工作计划 （2015-2016学年度第一学期） 一、指导思想 本学期，教务处将继续以国家教育政策、教育法规为指导，全面贯彻落实市、区教育局教研室的工作计划和学校工作计划，确立强化教学管理，深化教学研究，优化教学服务的工作思路，树立教学是中心，质量是生命的观念，全面细化教学工作的过程管理，提高学校的教育教学质量，继续推进学校的特色发展。　二、工作目标　　1继续强化质量意识。重在引导教师在教育教学工作中务实求真，通过加强校园文化建设、改革备课模式、提高课堂实效、加强课后辅导、关注后进学生等全面提升学校教学质量。 　　2抓教学常规管理，做到有计划、有落实、有总结、有反馈。在实行期初、期中、期末三次教学常规检查的同时，加强平时的督查力度，扎实地推动我校教学常规工作的开展。 　　3加强教研组建设与管理，丰富教研内容，改革教研模式，规范活动管理，力求在各级各项竞赛中争创佳绩。 　　4重视教师基本素养的提升，鼓励教师不断进修提高自身的业务水平，并通过创设多渠道的交流平台，唤醒教师们专业自主发展的热情。 　　5加强学生学籍与档案管理，逐步规范和完善学生学籍材料的管理。 　　6加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。 　（一） 强化教学管理，规范教学常规　　 2.严格执行规范的作息时间。学校要求全体教师不得拖课或留学生补习，严格控制学生在校时间不超过6小时。 3.严格规范教学用书。教师不得向学生推荐或强迫购买教学辅助资料。 4．加强教学常规检查工作，加强对教学全过程的监控，做到强化平时，重视期末。加强教师的业务学习、集体备课、交流研讨，切实提高课堂教学质量。 （1）严格巡课制度，督促教师严格执行课程计划，切实上好每一节课，发现问题，及时指出。 （2）严格上课管理。提倡认真钻研教材，打造具有“学练导”特色的“高效课堂”，从学生角度设计出高效、自主的学习活动，保证精讲训练的针对性和有效性。 （3）严格作业管理。作业要精心选择，要严格控制学生的课外作业总量。小学一、二年级不留课外书面作业，三至六年级不超过1小时。对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业批改要严格执行的有关规定，要做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。 5．加强学科教学管理，优化课堂教学。在加强语数英学科教学的同时，关注一些薄弱学科的教学管理。针对部分学科在教学中存在的问题，特别是音乐、美术、体育学科教材重在手工制作、欣赏、游戏等课型，严禁采取放羊式教学，要提出有效措施，解决实际问题。 6．继续坚持听课制度（教师每学期听课不得少于15节，校长、教务主任每学期听课不得少于30节，教研组长每学期听课不得少于20节），加强随堂听课力度，领导要深入课堂；教务处也从第二周开始就进行随堂课活动，了解掌握教师教学动态、学生的学习常态,进行有效的指导,提高教师课堂教学效率和学生学习效果。 　　７重视体育卫生工作。继续抓好两课，确保学生活动时间。通过专题讲座、黑板报、橱窗等活动进行健康知识的宣传，切实加强学生健康行为习惯的养成教育，促进学生健康成长。 1．各教研组制订好工作计划，教研组长负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时交教处。组织教师观看录象，学习借鉴先进教学经验。教研组长每次做好出勤记录，期末做好统计工作。4.开展好集体备课活动。各年级成立备课组，由组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改，最后抽签决定上课教师，全组教师进行磨课，有必要的再作第二次修改与抽签上课活动。课后有反馈，做好听课记录，期末教研组每位教师在所有听课中选择一节课写好一份500字左右的书面评课材料。　　加强教师的培训和继续教育工作。支持青年教师进行高一层次学历进修，不断提升我校教师学历比例和知识结构的层次，组织好普通话、信息技术等多项培训工作。　　 1．认真强化写字教学工作，激发学生对书法的热爱，培养学生严肃认真，一丝不苟，奋发向上的优秀品质。 2. 组织开展好校园文体活动继续实施大课间活动，进行广播体操的操练和有益有趣的课间游戏活动；阳光体育活动按年级段将活动项目具体化，确保学生掌握两项体育技能，使这些技能成为影响学生一辈子健康幸福成长的外在动力。3. 组织开展好学科竞赛活动开展书法、朗诵、讲故事、演讲、口算、英语会话等学科性竞赛活动，评选最佳单项能手，如小小书法家、口算大王写作小能手等。全面发展，突出体艺卫特色化 　（1）体育工作：认真落实课程要求，严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不得以任何理由削减或挤占体育课时间。正常开展“两课三操两活动”，精心组织好秋季田径运动会，做好学生体质健康标准评价工作，切实保障和提高小学生的体质健康水平。 　（2）