小学数学授课讲义：《配方法》.ppt

我是最棒的设计师 我—小明 , 是最棒的设计师 我—小亮 ,是最棒的设计师 回味无穷 本节课通过对矩形花园的设计,你复习了哪些旧知识呢？ 列方程解应用题步骤:一审;二设;三列;四解;五验;六答 1．根据湖北省对外贸易局公布的数据：2002年我省全年对外贸易总额为16.3亿美元,较2001年对外贸易总额增加了10%,则2001年对外贸易总额为____? 亿美元. 2．从1999年11月1日起,全国储蓄存款开始征收利息税的税率为20%，某人在2001年6月1日存入人民币10000元，年利率为2.25%,一年到期后应缴纳利息税是???????? 元. a.44???? b.45?????? c.46??????? d.48 3．一件商品,若按标价九五折出售可获利512元,若按标价八五折出售则亏损384元,则该商品的进价为?????? . a.1600元??? b.3200元??? c.6400元??? d.8000元 * * * * 用配方法解一元二次方程的步骤: 1.化1:把二次项系数化为1(方程两边都除以二次项系数); 2.移项:把常数项移到方程的右边; 3.配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方; 4.运用公式:方程左分解因式,右边合并同类; 5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 6.求解:解一元一次方程; 7.定解:写出原方程的解. 在一块长16m,宽12m的矩形荒地上,要建造一个花园,并使花园所占面积为荒地面积的一半. 你能给出设计方案吗? 16m 12m 我的设计方案如图所示.其中花园四周小路的宽都相等.通过解方程,我得到小路的宽为2m或12m. 你认为小明的结果对吗?为什么? 16m 12m 你能将小明解答的过程重现吗? 老师提示:在检验时,方程的根一定要符合问题的实际意义.否则,舍去. 书P60假设未知数，列出相应的方程。 （3分钟） 我的设计方案如图所示.其中花园每个角上的扇形都相同. 你能通过解方程,帮我得到扇形的半径x吗? 16m 12m xm 独立思考，小组交流，列出方程，举手回答。 我的设计方案如图所示.其中花园是两条互相垂直的小路,且它的宽都相等. 我—小颖 ,也是最棒的设计师! 你能通过解方程,帮我得到小路的宽x是?m吗? 16m 12m xm xm 小结 拓展 百分比问题：