广东省“151”工程项目第二次成果展示汇报.ppt

* * 广东省“151”工程项目第二次成果展示汇报（普通高校“体育与健康”资源库） 资源库建库指导思想 △ 遵照中共中央、国务院提出的学校体育教学必须坚 持健康第一的思想； △ 促进学生健康成长； △ 激发学生运动兴趣； △ 培养学生终身体育的意识； △ 以学生发展为中心，重视学生的主体地位； △ 关注个体差异与不同需要，确保每个学生受益。 △ 满足普通高校体育教学需要； △ 做到适合不同学校、不同地区的需要； △ 既要有新健康概念，还要有传统技能教学实践。 资源库建库原则 资源库的作用与功能 △ 使学生树立新时代的健康概念，开展有益于健康的活动； △ 让学生学会体育技能的基本要领，终身受益； △ 科学地指导学生开展锻炼、饮食，帮助学生预防日常疾病； △ 教会学生妥善处理日常生活中面临的种种压力； △ 告诉学生怎样才能延缓衰老，更健康长寿； △ 指导学生如何处理日常意外事故和急救、互救。 资源库的特点 △ 理论与实践相结合； △ 动与静相结合； △ 室内与室外相结合； △ 国内与国外相结合； △ 教与学相结合； △ 在每项目中提供相关网站，方便查询。 资源库的工作进度 本资源库分三大篇：体育技能教学篇（主体）、体育与健康篇（核心）、休闲体育篇（辅助）。 △ 体育技能教学篇共19个项目，已完成约95％； △ 体育与健康篇共11章，视频已上传约80％，素材、电视教材、课件等已基本制作完成； △ 休闲体育篇共14项，视频文字图片已基本完成； 总体素材制作已完成95 ％，普通高校体育与健康试题已完成有 A、B、C 三套，共189题，体育技能教学习题230题，输入论文（案例）33条，争取在2004年底结题。 资源库的研发队伍 △ 参与的有广东、上海、甘肃、辽宁、黑龙江等地的12所高校； △ 得到中国教育技术协会、普通高校体育电教专业委员会的支持； △ 参加制作素材、课件、视频、动画、图片等的教师、学生、教育技术人员约100多人。 本资源库得到网络与教育技术中心领导的大力支持，并充分发挥团队与协助精神。 资源库经费投入 △ 学校接到省教育厅立项文件后，主管校长审批，财务处对项目进行建卡，学校已投入3万元。 文本147条约650万字，视频1141段（部），动画94组，图片3034张，课件12个，试题已完成A、B、C三套共189题，篮球、武术、田径等习题230题，论文（案例）33条。总容量达57.1G。△ 体育技能教学：电视教材61部，自制22部，购置39部；视频素材3150分钟；课件8个；动画94组；图片1744张。 △ 体育与健康：电视教材23部，自制15部，购置8部；视频素材1880分钟；课件4个。 △ 休闲体育：视频33段，870分钟；图片1290张。 原创资源占总资源的70%以上。 资源库容量 资源库的质量 在已上传的自制电视教材84部和课件12个共96项目中，有47个项目曾获部、省、协会的奖励，有的被出版社出版。 素材质量好，图片清晰，动画制作规范生动，表现力强。目前已上传的素材、课件、电视教材、图片等都有严格的质量关。 资源库的规范程度 本资源库的资源都严格按照教育部和广东省教育技术151工程技术标准组织制作、上传。 资源库结构 本资源库根据体育学科的特点和豪杰平台的功能进行分类：△ 按体育知识点分为：体育技能教学篇19个项目，体育与 健康篇11章，休闲体育篇14项目； △ 按媒体分为文本、视频、图形图片、动画、音频、课件、 试卷、案例、文献资料。