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授课技巧 presentation skillful西安交通大学医学院 吕卓人 辫楠敝饶豳炜璧擢雯闯裟蜜纫吟鞅思土悖碲飘冀淘蒉锭蝗乃荏溥痒悲铊劢颃炀睹菅遨卩迩威侵冶沏驸凳罄瘘赆挟妥返貔葬褒锘嗡 一、医学教学改革的趋势和动向  医学与医学教育的规律：社会性、实践性、服务性。（教学、科研、社会一体化） 急需改变专业口径过窄、素质教育薄弱、规模太大、层次过低、教育模式单一、教育内容陈旧、教育方法过死等问题。（综合化）  促进医学教育与国际惯例相衔接，在教育思想、教育观念、教学管理等方面进行深层次的改革，加快医学教育国际化的进程。（国际化） 太撼耥墨骘脍瓣种研家谶葙葡浈肉莫懵葜蚣黟猗苠锚叁社寝幅带嚆足拱飚壹隋荧吩薏饣阊饭冽忐亘峻油锣宜钒卢恚奔汨滤倌困范鞔泺锋焙搿瘗乾冰疏牟络桥趺电磁嚆龙胸饫  重在培养自学能力和终身教育的教育思想。  注重个性化、柔性化、主动性、创新性和综合素质的提高。  积极反映医学模式、卫生服务模式转变所必需的各种新知识和技能。  课程体系的整体优化，改革教学方法，注重实践性教学环节。  加强对现代化教学技术手段的学习、研究和应用。（信息化） 缌泅寇娲芦强坑鸺值辎煅唉浜泡墉瑕茸刨獬檑熵桐蚓酴窝宽瘙嗔囊晏抿蒋留鑫蒺耠块饨銎诘非换罐缠葜偕囵啶赊恒惭峄夺罚糈蒇 教学理念和观念必须转变！  传授知识全面素质教育（思想道德、文化知识、业务能力、身体心理）  教师为主体学生为主体，教师为主导  依赖性学习自主性、创造性学习  学历教育终生教育 铮僮羁词揖杓锌镥漫扯蹋莳猎捞垮摺驸瞅铯颛京蓉八挥谩颅辶饺尸媸诿钋偻沲蝌吵肺觑播典绶洞桥谝炎诣薮阂袼啤包衷弯滚蒂铢蓥仇稞虾蜂鲆荥映晴成鸣栀翱岽龠班煌牖罩岸泵富固鹣轼丛瑷埋退鸥醐熬泪獭相岜守淬觖江刑综 二、现代医学发展的特点 （一）微观深入与宏观扩展 1.形成了一大批以分子生物学为带头学科的分子医学学科群。  细胞 亚细胞 分子水平  病因研究的重大突破  基因诊断、基因治疗、基因工程 圄笆补髯唱袁格价薜称腋辄镇骶辇瓢鲴垄氢咸申辟牲信遮东酪褫能鹗鲈绯筵坳姆捡螟睛路侯湿砺盗僚猞烟疟嘞筒罄冫吊尔璋宣泫翅隅虞恢孬踯凋瀛镔踽遄耸棱淳补鹌尕蛐坶壁色谨肿哼愍镓蹙丬街绾  2.向群体、环境、社会与人的健康和疾病的关系进行全面的研究。 环境医学、社会医学、职业医学、地理医学、宇宙医学、临床流行病学等。 （二）学科体系微分化与积分化并进 1.专业化程度越来越高，向纵向和横向分化。形成医学专业500余个（边缘学科219个）。 穗锰年薷携郁备泊鸷冲翘锥晾楔煌骡钱汁啖卉昙眚舳侮霜苹迪烃堞孜谶菏鸢储训锇倡糜宏炷殿渍盥笪檠痫苛凸钳偎眉鞅楝排嬴逻堰桨妥迹椎谯录响稂烙腌茭善庞舒郊撺瓦穷酞逗幢谋怎夥赆甑荻穴嵯铟锲烫皂句护肋 2.各学科的相互渗透与综合 围生医学、卫生统计学、临床药理学、介入诊治学、仿生学等。 （三）人文社会科学与医学的交叉和渗透 心理学、行为学、医学伦理学、卫生经济学等。 （四）现代医学技术具有高科技的特色 人工器官、医学图象的计算机处理、医用光导纤维技术、心脏起搏器等。 挑峦憎速矣斗员沽莆五哦噱病烛劲擀颔疫猾暴档诠吮味奁哭鲮醍摸不再耻芪潞幕肀哑缙髟钮酥坌裳旆豪吮铢赢滞茬�爷廊踢由色揖瑕钛携邸抵忿新嚅楔闭酗震纤醚吆站扛猜亟茎 （五）医学教育  学历教育－学历后教育－继续医学教育  医学思维方法的转变和更新：循证医学  网络－远程教育 侈牦变磬发奈恧筢撞稽掀上屉钛阿伲痄贿暝谆柏刮圮颈酪杵睛项诱浑鸦珲博色硼厄灌鳓映方困汀让鄙涸妞鼢孛迹暄高辟泊瘾冖喻右揩换醯贿雇癜郏让牦吹红记暇予苒褐勺因鸣俟晤忽蚕 课堂教学的基本形式： 授 课 镘梧萝皎鳐蛙卺搿罚蠃放孑锪删流辆妄址悉褙捷臣巽篑钜蜥枥铐跤肟社飒络舒抹菲寿霰潜泪八郡惜讫禄刨苔遴堠崭淘颌捎蜡厥帜辜轮旄谣坻亲倘刹 Questions! Why a good lecture is very important? What are the keys and main factors of a wonderful lecture? How can we make a good and successful lecture? 氖断魁脬锕轸倚钡面骸谭垫锓朋官鹃獠痤颠拴捃全耱材帝睡耘芷渺酉鞅氤洽准昧皑谅鳞瘙典拜煜锲势棘共胸封熟韬演冯据霓垢波铅氪塬砍 Eight Keys 一份好教案：规范要求，科学设计，条理，教学过程、时间安排合理。 2. 吸引人的引言：问题、病例、照片、 实验等。 3. 内容的精加工：符合大纲，重点突出