初三上化学实战演练-摘自东城一模.docVIP

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初三上化学实战演练-摘自东城一模

九年级化学上册实战训练(一) 选自:北京市东城区2011—2012学年第二学期初三综合练习(一) 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 一.选择题(每小题只有1个选项符合题意。共25个小题,每小题1分,共25分) 1.下列变化属于物理变化的是 A.工业炼铁 B. 榨鲜果汁 C. 煤炭燃烧 D.炸药爆破 2.地壳中含量最多的元素是 A.O B.Si C.Al D.Fe 5.下列四种金属活动性最强的是 A.银 B.锌 C.铜 D.镁 A.加热液体 B.测定溶液pH C.稀释浓硫酸 D.过滤 8.核电站可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是 A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 13.实验室制备二氧化碳的方法是 A.点燃木炭 B.煅烧石灰石 C.碳酸分解 D.用大理石与稀盐酸反应 14.科学家合成了一种由4个氧原子构成的氧分子(O4),并用质谱仪探测到了它的存在。下列有关说法正确的是 A.O4是一种新型的化合物 B.一个O4分子中含有2个O2分子 C.O4和O2的性质完全相同 D.O4和O2混合形成的是混合物 15.下列关于氧气的说法不正确的是 A.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 B.氧气用于生铁炼钢时,可以除去生铁中多余的碳 C.夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少 D.氧气可以供给呼吸,是因为与人体内物质反应而释放能量,维持生命活动 16.下表列出一氧化氮的部分性质(已知:空气在20℃时的密度是1.293 g / L)。 物理性质 化学性质 熔点 沸点 密度(20℃) 溶解性 -163.64℃ -151.76℃ 1.249 g / L 不易溶于水 2NO+O2=2NO2 则实验室收集一氧化氮可采用的方法是 A.向上排气法 B.排水法 C.向下排气法 D.向下排气法或排水法 17.下列解释不正确的是 A.将氮气充入汽车轮胎中,说明分子间有间隔 B.电解水的实验,说明在化学变化中分子可以再分 C.水烧开后易把壶盖冲起,说明温度升高,分子变大 D.将蔗糖加入到一杯水中,水变甜了,说明分子在不断运动 18.硝酸铵(NH4NO3)的外观与氯化钠很相似,均为白色固体。区别它们的一种方法是将两者分别隔绝空气加热,氯化钠不分解,硝酸铵能分解。硝酸铵分解得到的气体不可能是 A.NH3 B.SO2 C.NO2 D.N2 20.比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中不合理的是 序号 化学反应事实 影响反应的因素 A 铁丝在空气中很难燃烧,在氧气中能剧烈燃烧 反应物的浓度 B 碳在常温下不与氧气反应,在点燃时能与氧气反应 反应的温度 C 过氧化氢在常温下较难分解,在加入二氧化锰后迅速分解 催化剂 D 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧 反应物的种类 21.在不同温度下,CO可将Fe2O3还原为Fe3O4、FeO或Fe,下列有关说法不正确的是 A.生成固体的质量一定小于固体反应物的 B.在实验室完成此实验,一定要对尾气进行处理 C.一定量的Fe2O3还原为FeO时,消耗的CO最多 D.生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,该气体一定是CO2 22.今年2月,河北某化工厂因硝酸胍(化学式为CH6N4O3)引发爆炸,造成人员伤亡和经济损失。硝酸胍通常是白色针状晶体,能溶于水和乙醇,摩擦或受热均能得到氮的氧化物而引发爆炸。下列有关硝酸胍的说法正确的是 A.硝酸胍的相对分子质量是102 B.硝酸胍爆炸不会造成大气污染 C.硝酸胍在运输过程中,应避免撞击或暴晒 D.硝酸胍受热得到氮的氧化物,说明它易挥发 二、填空题(共5个小题,共29分) 26.(5分)能源与我们的生活息息相关。目前我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属

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