[理学]大学物理绪论3学时.pptVIP

§1.测量 §2.有效数字 $3 误差 §4.标准不确定度 §5.数据处理 二.作图法 1、优点 直观、简便，有取平均的效果；能将曲线改直 2、作图规则 （1）作图要使用坐标纸 （2）标明坐标轴及大小和图名 （3）连线要平滑 3、求直线的斜率和截距 设直线方程 y=ax+b p1（x1，y1）和 p2（x2，y2） * * 大学物理实验教学示范中心 2012.09.14 物理实验课程预约必读 （一）物理实验课程安排，采取网上预约的方式进行，请同学们按时、按要求进行预约，预约前务必阅读此须知。平时应多查看该网页，及时了解本课程的情况及通知（实验预约IP地址：99/StuExpbook/ ）。 （二）学生进行网上预约实验的时间安排在（2012年9月14日）——（2012年10月13日） 。请同学们务必在此时间内完成本期的实验预约，过时将不再预约，后果自负。预约实验时，请注意自己本期的课程安排，不要与其它任何课程发生冲突。随时查看通知，人数严重不满的课次将重新预约。 （三）本期有多个层次的物理实验，不同层次的物理实验在课程要求、内容和学时上有区别，请同学们在预约实验前务必核查清楚自己的学习层次。不同层次物理实验的要求如下： ①选修普通物理实验B1、大学物理实验A1、物理实验B1的同学，完成本期全部7个实验； ②选修物理实验C1的同学，完成本期5个实验：预备知识、示波器的使用、杨氏模量的测量、分光计调整和测量三棱镜的折射率?、电桥测电阻。 ③重修物理实验[1]按照①选课；重修物理实验D的同学按照②选课 成绩评定： 实验中的理论课和每个实验都有相应的成绩并会对期末成绩产生影响。物理实验将施行比较灵活的实验考试，考试形式为“随机抽取应完成实验中的某个实验为考试实验，考试实验的成绩占期末成绩的30%，其余实验成绩以平均成绩的形式占期末成绩的70%”。务必请同学们认真对待每个实验内容！ 实验时间： 物理实验每个实验为3学时，本期物理实验开放的时间段为:上午 3—5节（9:55—12:20）;中午6—8节（13:10—15:30）; 下午9—10节（15:55—18:20）。请同学们注意上课时间，同时合理地预约自己完成实验的时间。 实验中心地址：新区东6幢C座2—3层。 电话号码：6089672 1、具体实验的成绩评定：预习（35分），操作（25分），数据处理（30分），思考与分析（10分）。 2、实验教学流程： 课前预习（填写实验报告中的目的、原理、步骤等） →按时上课(无故迟到十五分钟以上者、无故缺席实验者，取消本次实验资格，并以零分计成绩)。 →检查实验报告的预习部分（点名）→任课教师讲授及操作示范→学生操作、教师辅导答疑及解决各种实验相关问题→教师检查数据、评定操作成绩及检查实验设备状况并签字→合格后整理桌面设备、做好清洁卫生、离开实验室。 3、实验报告交纳 完成实验后一周内将实验报告交至任课教师指定的报告收取箱（上课时注意记录任课教师的姓名及实验报告收取箱号码），物理实验报告收取箱位于东6幢C座3楼。 4、熟悉实验室各项规章制度。 课程要求： 注意： （1）本期实验报告单、本堂课后作业题领取地点：东6幢C座附102（电话15808161735）。以班为单位集体领取。 （2）实验教材领取：①本期学习物理实验教材以班为单位到学校（老区）教材科领取（电话：2419081,6089105）。 （3）本堂课作业务必在“国庆”前交到本堂课教师指定的地点或收取箱。题单上务必写清任课教师姓名。过时不交或不按教师要求交到指定地点，后果自负。 邓先金 111# 1、测量的含义 借助仪器用一计量单位把待测量的大小表示出来，即标准量与待测量的比较。 2、测量的分类 （1）由测量方式分类 直接测量——直接由仪器标尺读数而获得被测量的值的测量，叫直接测量。 间接测量——利用函数关系算出被测量的大小的测量，叫间接测量。 （圆柱体的体积：v =πr2h) （2）由测量条件分类 等精度测量——在测量过程中，影响测量结果的各种条件不发生变化，这种测量称为等精度测量。(人、工具、方法、环境等） 非等精度测量——反之，则称为非等精度测量。 一.关于有效数字的几点说明 1.关于“0”的有效问题 （1）当“0”在数字的中间时有效 如