娄底红会02CPR和海式手法PPT.ppt

救 护 员 培 训;世 界 急 救 日;为什么要学习急救？;时间就是生命！;; 四分钟？？？;;猝死：心肺复苏与抢救成功率关系;为什么要学习急救？？;为什么要学习急救？？;;;为什么要学习急救？？;为什么要学习急救？？;为什么要学习急救？？;;抢救成功率;现状;生命之吻—1968年获普利策新闻摄影奖;2005普利策新闻奖--- 紧急抢救; 2004年10月17“首都高校马拉松挑战赛”，2人猝死，图为北京交大学生刘红斌。国内警察与民众面对大学生猝死时的无奈与无助。 ;遭遇尴尬！;生命即将离去……;……所以，;;救命技术之一：心肺复苏;成人徒手心肺复苏简要图表;1、确保现场环境安全;2、判断意识;a、有反应;b、没有反应 3、呼救;“先呼救 or 先抢救” 处置原则;翻转体位;4 、检查循环体征（脉搏、呼吸）;触摸颈动脉方法：先找到喉结，然后向你自身的方向下滑约2.5厘米。 触摸5—10秒：口中或默念1001 1002 1003 1004 1005 1006 1007 ……一组相当于1秒。判断是否有脉搏，同时，观察胸腹部的呼吸运动情况。;注意！！！;复原卧位;5、复苏体位;6、胸外心脏按压;按压要领：;按压注意事项;常见按压错误;最重要的是 正确按压！;7 、畅通气道、人工呼吸;畅通气道：按额托颏法;舌根、会厌堵塞气道：患者意识丧失或受到高度抑制时，下颌、颈和舌等肌肉无力，舌根后坠、会厌下坠，舌根和会厌塌向咽后壁阻塞气道，产生“阀门效应”。如果病人心搏停止，肌张力已丧失，仅头后仰无法打开气道，需同时使下颌骨上提才能开放气道。 处置人事不省的最重要原则：畅通气道！;人工呼吸;用口包绕患者口唇，吹入，时间1秒。 应见患者胸廓明显升起，松开捏鼻翼的手指，口唇离开。待胸廓下降后，再给予一次人工呼吸，共2次。;注意！！！;跳了 恢复可以探知的脉搏搏动 动了 恢复自主呼吸。 伤病员眼球能活动，手脚抽动，呻吟。 睫毛反射恢复。 红了 面色、口唇、甲床、皮肤由苍白、青紫变红润。;心肺复苏终止条件;不施行心肺复苏;救命技术之二;亨利·海姆立克教授是一名外科医生。在临床实践中，他见到大量由异物窒息造成的呼吸道??阻致死病例。 而在急救急诊中，医生常常采用拍打病人背部，或将手指伸进口腔咽喉去取的办法排除异物，其结果不仅无效反而使异物更深入呼吸道。 ;海式手法;气道异物不完全梗阻;气道异物完全梗阻---窒息;自救;腹部冲击—海式手法;手型;双手型;腿部姿势;用力方向;身高差距;肥胖者或孕妇;婴儿气管异物窒息;如此反复，直至异物排除。假如婴儿意识丧失、心跳停止，立即行心肺复苏;