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高校体育教学中开展拓展训练的可行性分析 当今教育领域的不断发展和完善，体育在学科中的地位也日 益提升，目前教育大纲的改革对于高校体育的教学内容和教学目标也 提出了更高的要求，日前在我国的高校教学中，提出了在体育教学中 开展拓展训练的教学理念，在一定程度上创新了传统的教育方式，本 文以此为研究背景，针对相关拓展训练的概念和理解进行了具体的介 绍，与此同时，本文通过对目前我国体育教学的发展现状进行分析， 对高校体育教学中开展拓展训练的必要性与可行性展开了深入的探 究，另一方面，在实际的探宄过程中本文还对我国高校体育拓展训练 所存在的诸多问题展开了相关的论述。并在此基础上，提出有效提升 拓展训练效果的有效对策。 版权和著作权归原作者所右，如存不 愿意被的情况，己的信息， 关键词：体育教学；拓展训练；发展对策 一、引言 在过去的体育教学中，其主要的教学内容是相关体育项目的练习， 而当今教育体系的进一步改革，社会对大学生的要求不单单是理论的 修养，更重要的是综合素质和综合能力，而传统的教学内容和教学方 法在一定程度上忽视了对学生综合能力的养成，目前将高效的体育教 学和拓展训练进行有机的结合，在一定程度上，不仅创新了传统的体 育教学模式，同时也完善了高校体育教学的内容，此项教学理论的创 新对于体育教学的发展具有积极的促进作用，因此，从某种意义上来 讲，高校体育教学中开展拓展训练是教学水平不断完善和发展的结果。 二、拓展训练概述 拓展训练基本概念及发展。拓展训练的概念源于英?？，随着时 代的不断发展和其应用的范围不断扩大，丼内容也在不断的完善和发 展。拓展训练在本质上主要是体验者通过当前的生活环境以及相应的 基础设施，来有效提升自身的户外锻炼能力。通过开展一系列的活动， 也可以有效的提高活动者的反应能力以及其他综合能力。但是，在此 过程中巾于户外运动存在不确定性因素，对于学生而言也有一定的危 险，所以，开展有效的拓展训练，要积极保证学生的安全，拓展训练 作为一项户外活动，在开展过程中对场地设备以及管理人员等都要具 右很高的要求。在保证活动人员安全的基础上，还在相松的体验活动。 拓展训练与高校体育教学的关系。拓展训练在当今的发展具有 很高的研究价值，现在，在教育领域很多专家学者对其和高校的体育 教学建立了一定的联系，希望可以进一步完善当前的体育教学内容， 对于学生的发展也具有一定的促进作用。首先开展扩展训练是为了增 强学习者的身体素质和反应能力以及活动参与者之间的团队合作意 识。高效的体育教学与扩展训练在内容上有很多相似的地方，高效的 体育教学，主要通过相应的体育锻炼，来激发学牛.的潜能培养学生的 身体素质。因此，把现代化的拓展训练的理念和方式融入到体育的教 学中去，对于高校体育事业的发展具有重要的意义。 三、 高校体育教育拓展训练的可行性 对于当今高校的体育教学，还有很多不足和急需提高的地方，而 其中学生的综合素质的培养和锻炼需要体育教学发挥其重要的作用。 在教育体制改革的过程中，提出转变传统教育理念，增强学生实践能 力的要求，而拓展训练以其自身的发展优势可以有效的提高学生的综 合素质，将拓展训练与体育教学进行有效的融合，这种教学方式很早 在国外已经付诸于实践了，在市场经济不断发展的今天，以我国当前 的体育教学水平，和拓展训练在我国的推广情况来看。将二者进行有 效的融合，并付诸于高校的体育教学实践，其发展前景是非常乐观的。 但是，在此过程中，我国基层教育部门也对这种教学理念给予了很大 的支持，并为此制定了相应的制度管理规范。 四、 体育教学推广拓展训练课程的发展现状和存在的问题 （一）拓展训练理论体系不完善 拓展训练与当前的高校体育教学的有效融合，其具体的实施过程 需要完善的理论体系做支撑，但是，巾于我国对于拓展训练的发展还 不完善，理论基础也不扎实，到目前为止在高校的体育教学中贯穿拓 展训练的内容，得不到有效的理论支持。目前高效的体育教学中，针 对拓展训练的部分多采用国外的教学方式，和我国的实际发展国情还 有-段距离，也不能有效的发挥拓展训练在体育教学中的优越性。从 其目前的实际发展来看，对于拓展训练与高校体育教学结合大多还只 能停留在表面的形式，不能有效的将其付诸实践。 （二） 教学内容不完善 拓展训练与传统的体育教学方式有很大的不同，一方面，拓展训 练的教学模式比较多样化，对于教学场地、教练以及基础设备也都要 有一定的要求，但是对于当前我国高校体育教学情况来看，满足不了 拓展训练的要求，这就严重制约了当前拓展训练和体育教学。除此之 外，拓展训练于高校的体育教学相结合也在一定程度上增加了院校的 教学成本，而以目前我国的高校资金状况很难对其提供有效的资金支 持，与此同时，出于对学生的安全负责，拓展训练的很多内容也不能 有效的开展。从整体的