苏科版九年级数学代数与几何第一轮复习.pptVIP

苏科版九年级数学代数与几何第一轮复习.ppt

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苏科版九年级数学代数与几何第一轮复习

代数、几何综合问题 (1)(2014徐州)函数y=2x与y=x+1的图像焦点坐标_________ (2)(2014徐州改编)如图1正方形ABCD的边长为9 ,点P沿边DA从点D开始向A以1cm/s的速度移动,同时点Q沿边AB从点A开始向点B以2cm/s的速度移动,当点Q移动到点B时,P,Q同时停止运动,当Rt△PAQ面积最大时点P运动的时间为_________ 课前自学,自主检测: (3)如图,A,B两地间有一池塘阻隔,为测量AB两地之间距离,在地面上选一点C,连接CA, CB 的 中点D,E,若DE的长度为30m,则AB两地之间距离为_________ (4)如图,在平面直角坐标系xoy中,若菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(-3,0),(2,0),点D在y轴上,则点C的坐标为_________ 请谈一谈每题的解题方法,你发现了什么? 思考: 活动(一): (在几何图形背景下建立函数或方程) 例1:如图.在一次数学课外实践活动中,老师要求测电视塔高度AB,小明在D处用高1.5米的测角仪 CD,测得电视塔顶端A的仰角为30°,然后向电视塔前进了224米到达E处,又测得电视塔顶端A的仰角为60° ,求电视塔高度AB 跟踪检测,学以致用: 1、(1)(2013徐州)如图,为了测量某风景区内一座塔AB 的高度,小明分别在塔的对面一楼房CD的楼底C,楼顶D处,测得塔顶A的仰角为45°和30°,已知楼高CD为10米,求塔的高度(结果精确到0.1米)。 参考数据; ≈1.41 ≈1.73 45° 30° A B C D 2、(2014年连云港)如图直角梯形ABCD中,AD//BC,∠ABC=90°, AB=8,AD=3,BC=4,点P为 AB边上一动点,若△PAD与△PBC 相似,则满足条件的点P 的个数( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 活动二:(在坐标系下函数图像与几何图像的结合) 例2:(2014徐州改编)如图将透明三角形纸片PAB的直角顶点P落在第四象限,顶点A,B分别落在反比例函数y= 图像的两支上,且PB x轴于点C,PA y轴于点D,AB分别与x轴y轴相交于点E,F。已知B(1,3) 1) K=_________ 2)设P(1,a)用含a的代数式表示线段PA,PB的长 3)试证明AE=BF  4)当四边形ABCD的面积为时,求点P的坐标   小组竞赛展示代表发言,你能总结出此类问题中点的坐标与线段之间关系吗? . 小结与思考 跟踪检测,学以致用  1、(改编题) 如图 一次函数y=x-1的图像与x轴交于点A,与反比例函数y= (x0)交于点B,BC垂直X轴于点C,求△ABC的面积。 2、(2014常州)在平面直角坐标系xoy中,一次函数y=10-x的图像与函数y= (x0)的图像相交于点A、B,设点A的坐标(x,y),那么长为x,宽为y的矩形的面积为_________ 小结反思,归纳提升: 1,通过以上的学习你有怎样的收获和感 受? 2,你还有哪些想法想与老师或同学交流 ? 3,你还有哪些疑问?

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