2014-2015学年高中语文（人教选修新闻阅读与实践）练习：第11课漫步在无人区.docVIP

语文·选修/新闻阅读与实践(人教版) 第 了解以色列人(节选) 任何一个稍微了解以色列的人，至少不会对以色列产生恶感。中国人喜欢把自己的近代史说成是“多灾多难”，那其中有很多是我们自己的原因，犹太人却几乎完全因为外因，几千年来一直灾难深重，这一切，仅仅因为信仰。 这个苦难的民族，在多年的战乱动荡中，在长期的漂泊迁徙中，在饥饿和苦难、杀戮和欺侮的磨难中，他们始终坚持自己的信仰，在逆境中砥砺发奋，顽强发展，不仅没有倒下，竟奇迹般地在科技、军事、教育、现代农业等领域获得举世瞩目的巨大成就。 这个仅有1000多万人口的民族，涌现出了一大批伟大人物：爱因斯坦、弗洛伊德、海涅、拉斐尔、季诺维耶夫、卓别林、洛克菲勒、索罗斯……这个民族和这些伟人为世界文明做出了杰出贡献。 一般人只知道犹太民族善于经商，殊不知犹太民族特别重视教育，他们把学习作为终生的使命，重智慧胜于重金钱。有一项调查显示，全世界人均藏书最多的和读书最多的都是以色列人。犹太民族还特别重视儿童教育，他们在儿童教育方面研发的教具、教材、课程模式等被许多国家所采用。一个国家越相信自己的未来，越会重视自己的儿童教育。一个建国以来一直战火不断、四面楚歌的国家，如此重视教育，如此重视儿童教育，这样的国度值得我们每一个人景仰。 一、基础知识 1．下列加点字的读音完全正确的一项是(　　) A．笼罩(lǒnɡ)　笼屉(lónɡ)　拢总(lǒnɡ) 得陇望蜀(lónɡ) B．撒谷(sǎ)　 撒赖(sǎ)　 摩挲(sā) 撒手人寰(sā) C．劲旅(jìnɡ)　 劲头(jìn)　 剑茎(jìnɡ) 疾风劲草(jìnɡ) D．尽管(jǐn)　 露天(lù)　 间或(jiàn) 无色无臭(xiù) 解析：A项，“陇”应读lǒnsājīnɡ 答案：D依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) 在汶川地震中，四川、陕西、甘肃三省野生大熊猫栖息地受到不同程度影响，野生大熊猫面临的主要威胁是地震及多雨等不利天气条件________的泥石流等地质灾害。 那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣；郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以________。 MP3品牌数量已从2006年底的100多个降到不足20个，__________MP3产业出现严重萎缩，倒________这极大地净化了MP3市场。 A．引领　　释怀　　与其说　　不如说 B．引领　　释怀　　不仅是　　而且是 C．引发　　忘怀　　不仅是　　而且是 D．引发　　忘怀　　与其说　　不如说 解析：(1)引领：引导带领。引发：引起；触发。(2)释怀：某种情感在心中消除，多用于否定。忘怀：忘记。(3)强调“极大地净化了MP3市场”，故用选择关系的关联词。 答案：D3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　) A．他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。 B．年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。 C．她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。 D．我与他关系最近有点僵，交谈起来总觉得有些隔膜，尽管是推心置腹，但许多想法已不能像原来那样畅所欲言了。 解析：A项，“脱颖而出”比喻人的才能全部显现出来，不用于物。B项，“摧枯拉朽”比喻腐朽势力很容易打垮。C项，“舍我其谁”说的是自视甚高，自认极重，与“傲气”搭配。D项，“推心置腹”，把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。句中前后矛盾。 答案：C4．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。 B．一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。 C．虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。 D．某医院医护人员在不知情的情况下，将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内，致使这些患者旧病未除，又染新疾，造成了严重的后果。 解析：A项，成分残缺，在“而且”后加入“做到了”；B项，不合逻辑，“商家、企业”改为“企业、商家”；C项，主客颠倒，“对我们”后加入“来说”。 答案：D二、阅读理解 阅读下面文字，完成5～8题。 英雄潇洒走苍穹 2003年10月15日这一天，成就了一个古老民族的飞天梦想，也书写了一名青年军人的特殊光荣。杨利伟是我们这个时代的飞天第一人，是当今青年人真正的偶像。 “神舟”五号飞船起飞9分多钟后，进入地球椭圆轨道。杨利伟立刻处于失重状态，他产生了错觉