脑与神经课件.pptVIP

4.脑与神经 * * 脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。神经是人体的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给身体各部分。 * 小游戏 一个同学捏住尺子准备松手，另一个同学的手指与尺子的下边缘持平，准备抓住落下的尺子，记录下你抓住的位置 。 灵敏 有点慢 需要努力 注意：在游戏时站起来，并离开桌子 * 神经 神经 * 继续游戏 注意，掷尺子的同学要给蒙上眼睛扮演盲人的同学一个信号，表示要松手了。 * 1 1 一个同学先将手指指在自己的鼻子上，另一个同学说出脸上各个器官的名字，听到后迅速指出所说的器官位置，指完后再放回鼻子上。 分别用不同的数字代替脸上器官的名字，一个同学先将手指指在自己的鼻子上，另一个同学说数字，听到后迅速指出所说数字代表的器官位置，指完后再放回鼻子上。 1 2 3 4 * 如果大脑的部分区域出现病变，会对生活产生那些不便？ * 刘翔0.108秒 0.1秒 一般运动员 0.13-0.17秒 起跑反应时 * 长时间的读书、写字、思考问题，常会感到头晕、头痛、头脑不灵活。这是为什么？怎样做到科学用脑？ * 科学用脑小提示 经常进行体育锻炼，有益大脑健康。 * 科学用脑小提示 经常思考问题， 勤奋学习， 头脑越用越聪明！ * 科学用脑小提示 适当的睡眠会使脑和神经得到休息，更有精神投入到学习和工作中。 * 科学用脑小提示 上完一节课后休息一段时间，也会使脑和神 经得到休息， 更有精神 投入到新的 学习中。 * 小测试： 在你的眼中，这个图中的人物是按照什么方向旋转的？ * 耶鲁大学耗时5年的研究成果 * * 拓展作业： 课后分析一下身边同学的行为特点，看一看周围的同学平时更习惯用哪边的大脑？怎么做更好都挖掘我们自身的大脑优势，让我们变得更聪明! *