小组工作课程纲要.docVIP

山东女子学院 社会与法学院 小组工作 – 课程大纲 赵记辉 一、课程概要 本课程是社会工作的核心课程之一，也是社会工作的三大方法之一。2014级社会工作专科学生，学生在修读本课程前应已经修完社会工作概论、人类行为与社会环境等基础课程。本课程主要分三部分来进行，第一部分是“小组工作的基础理论和价值观”全面讨论小组工作的定义、专业地位、知识基础、价值观、实践原则和基本模式等 “小组的动力与工作过程”系统讲解了小组的动力和小组工作过程的不同阶段 二、授课模式 本课程共72课时，每周4课时。 学习过程 课堂讲授 课堂辅导及研讨发言 小组设计及带领 教材 山东人民出版社张洪英，《小组工作》 作业要求 设计一份完整的不少于四节的计划书，并选择其中一节带领，作为其中作业。 教师 赵记辉 mugglezhao@ 三、课程目标 1．了解小组工作的基本概念、本质特征、目标功能及发展历史 2、学习掌握小组工作的各种技术方法； 3、了解小组工作不同的实施模式的理论背景、基本概念和假设、具体的方法和特点。 四、成绩评定 本课程的成绩评定采用连续性评估：基于整个学习过程和结果提出一份连续性综合性成绩评定。主要由三部分组成： 1.到堂率 (10%) 2.期中作业质量(30%) （1）作业一：每组撰写一份完整的小组计划书； （2）作业二：观看小组工作影视后，从小组的概念、模式等撰写一份报告； 3.期末考试成绩(60%) 五、课程结构及内容 周次 课程内容 备注 第一周 课程导论 小组工作概述 作业一，分组 第二周 小组工作的发展脉络 分组结果、座次 第三周 小组工作的价值观与实践原则 第四周 小组工作的理论基础 小组工作的实施模式 第六周 影视讨论 作业一，小组主题 第七周 小组工作结构 第八周 小组工作动力 第九周 小组工作动力 第十周 小组工作过程 第十一周 小组工作技巧 第十二周 小组工作技巧 计划书 第十三周 小组工作的评估与记录 第十四周 小组一 第十五周 小组二 第十六周 小组三 第十七周 小组四 第十八周 复习  六、阅读参考书目 香港社工学会，小组工作的理论与实践，香港理工大学出版社 林万亿，《团体工作》，台湾：三民书局，1995。 林孟平. 小组辅导与心理治疗 [M].上海教育出版社2005 何洁云等著：《小组工作》，香港理工大学应用社会科学系出版社2002年版 刘梦主编：《小组工作》，高等教育出版社2003年版 Charles D.Garvin，Contemporary Group Work ，New Jersey: Prentice Hall吉赛拉科诺普卡著，廖清碧、黄伦芬等译，《社会团体工作》，台北：桂冠图书公司，1995，，，200Pincus A., Minahan, A. (1973)Social Work Practice: Model and Method, Peacock Healy，K.(2005) Social Work Theory in Context: Creating Frameworks for Practice, Palgrave MacMillan—群体理论与团队技巧》（第9版），中国轻工业出版社，2008年1月第1版 王步青、周祯怡主编：《其乐无穷——社会工作专业活动游戏集》，中国劳动社会保障出版社，2009年 [美] Barry Cournoyer：《社会工作技巧手册》，朱孔芳等译，上海：华东理工大学出版社 [英]帕梅拉·特里维西克：《社会工作技巧实践手册（第二版）》，肖丽娜译，上海：格致出版社、上海人民出版社，2010年 [美]卡明斯等：《社会工作技巧演示》，韩晓燕等译，上海：格致出版社、上海人民出版社 查尔斯·扎斯特罗，社会工作实务：应用与提高，中国人民大学出版社，2005 莫拉莱斯 谢佛，社会工作：一体多面的专业，上海社会科学院出版社，2009