7.4 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题-题型归纳完整版.docVIP

第四节 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题 考纲解读 1．会从实际情境中抽象出二元一次不等式组 2．了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组 3．会从实际情境中抽象出一些简单的线性规划问题及一些简单非线性问题加以解决 命令题趋势探究 1．从内容上看，线性规划是高考的热点之一，考查内容涉及最优解、最值等，通常通过画可行域、移线、用数形结合的思想方法解题 2．从题型上看，题目类型多为选择题和填空题，为容易题或中档题，多数情况下可用特殊位置法求解. 3．从能力要求上看，主要考查学生数形结合的思想与运算求解能力。 预测2015本专题在高考中仍以求目标函数的最值及含参数问题为热点 知识点精讲 一、一元二次不等式表示平面区域 一般地，二元一次不等式（）在平面直角坐标系中表示直线某一侧所有点组成的平面区域，通常把直线画成虚线以表示区域不包括边界直线，而在坐标系中画不等式所表示的平面区域时，此区域应包括边界直线，则把边界线画成实线。 二、二元一次不等式表示平面区域的快速判断法 二元一次不等式表示平面区域的快速判断法如表7-1所示，主要看不等式的符号与的符号是否同向，若同向，则在直线上方；若异向，则在直线下方，简记为“同上异下”，这叫值判断法. 区域 不等式 直线上方 直线下方 直线下方 直线上方 三、线性规划 （1）二元一次不等式组是一组变量的约束条件，这组约束条件都是关于的一次不等式，所以又称为线性约束条件。 （2）（）是欲达到最大值或最小值所涉及的变量的解析式，叫做目标函数.由于又是的一次解析式，所以又叫做线性目标函数 （3）求线性目标函数在约束条件下的最大值或最小值的问题，称为线性规划问题.满足线性约束条件的解叫可行解，由所有可行解组成的集合叫可行域.使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫做该问题的最优解. 四、线性规划的实际应用 线性规划的实际应用，一是给一定数量的人力、物力资源，问怎么运用这些资源使完成的任务量和收到的效益最大；二是给定一项任务，问怎样统筹安排，使完成这项任务耗费的人力、物力资源最小. 题型归纳及思路提示 题型96 二元一次不等式组的平面区域 思路提示 线性规划中的可行域，实质上就是一个二元一次不等式的平面区域，因而解决简单线性规划问题是以二元一次不等式表示平面区域的知识为基础的. 例7.21在平面直角坐标系中，满足不等式组的点的集合的阴影表示为下列图中的（ ） 分析 本题的难点是，可以先去掉绝对值符号，再根据值判断区域. 解析 由，得，，得 或，故选 变式1 若不等式组表示的平面区域是一个三角形，则的取值范围是 变式2 设为实数，若，则的取值范围是 题型97 平面区域的面积 思路提示 要求平面区域的面积，先依据条件画出所表达的区域，再根据区域的形状求其面积. 例7.22不等式组所表示的平面区域的面积等于（ ） 解析 由，得，如图7-8所示，故 变式1 若不等式组所表示的平面区域被直线分成面积相等的两部分，则的值为（ ） 例7.23若，且当时，恒有，则由点所形成的平面区域的面积等于（ ） 分析 确定的范围，作出所形成的平面区域，求平面区域的面积。 解析 解法一：满足的点的可行域如图7-9阴影部分所示，若，恒有，则恒成立，所以恒成立，而当时，，所以.同理可得 当，，，时，令，其最大值应该在端点或取得，当取时，满足要求；当取时，满足要求，所以点所形成的平面区域如图7-10阴影部分所示，其面积为，故选C 解法二：由得，即直线在和轴上的截距为和，要使题目条件成立，只需点的可行域恒在直线的下方，故且，所以且.所以点所形成的平面区域是边长为的正方形，其面积为. 评注 本题的解题关键是借助所满足的线性约束条件及恒成立，确定的取值范围，即所满足的约束条件，在这里将恒成立问题通过分离变量，转化为，只需使问题获得解决 变式1 若为不等式组表示的平面区域，则当从变化到时，动直线扫过中的那部分区域的面积为 例7.24在平面直角坐标系中，已知平面区域，则平面区域的面积为（ ） 解析 令，，则，，代入集合，易得，，，其所对应的平面区域如图7-11阴影部分所示，其面积为，故选B 评注 本题涉及双重约束条件，解题的关键是采用换元的思想去寻找平面区域所对应的约束条件，从而准确画出相应的区域. 变式1 在平面直角坐标系中，点集， ， 则：（1）点集所表示的区域面积为 ； （2）所表示的区域的面积为 题型98 求解目标